演示画平行线吗和老师同步练习学生独立练习加大难度，你能画这条直线的平行线吗学生尝试，然后演示再加大难度，你能过这点画这条直线的平行线吗学生尝试，演示交流：在画平行线的时候，你觉得有哪些要注意的地方【设计意图】画平行线是这节课的重点也是难点，难就难在，学生知其然而不知其所以然，知道应该要这样画，但不知道为什么要这样画知识不能很好的为技能的展开提供有力的支撑5冲浪想想、摆摆、填填（1）第一根小棒和第二根小棒平行，第三根小棒和第二根小棒平行，那么第三根小棒和第一根小棒（）（2）先摆一组平行线，再在不同的方向上又摆了一组平行线，可能摆成（）图形摆成的这些图形有什么共同的之处书第41页第3题自己思考，讨论交流
（1）出示要掌握的生字卡片（2）分组观察、讨论利用以前的学习方法识记字形（3）检查自学情况（指名学生当小老师，师生评议）（4）教师重点指导：碧，bì，上下结构，注意写好上面的部分，“王”的底下一横要变成提垂，chuí，读准翘舌音，8笔，注意写好中间的部分丝，sī，5笔，要读准平舌音，注意上面的写法裁，cái，12笔，读准平舌音，注意里面的写法，和“栽”要区别开似，sì，6笔，读准平舌音剪，jiǎn，11笔，上下结构4、巩固练习（做游戏）（1）做找朋友游戏，找对了全班齐读三遍（2）组词练习五、课堂练习朗读课文第二课时一、复习：认读汉字卡片二、引导学生学习课文1、引导学习第一句（1）自由读第一句，想一想，你知道了什么
“九千一百万人口的根据地”指的是当时的陕甘宁边区和华北、华中、华南等抗日根据地当时这些根据地的人口总和是九千一百万这句话是说，还要扩大抗日革命根据地，才能取得全民族，全中国的解放可见，当时为人民服务的共同目标就是打败日本侵略者，解放全民族②我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气这句话是说，革命斗争，并不是一帆风顺的，必然要遇到艰难困苦但是，我们为了人民利益，为了民族解放，就不能怕困难，要看到成绩和光明，要树立信心，鼓足勇气③我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助这句话的意思是说，革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起的因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助
2、了解字母ir，ur，th的拼读规律并熟练读出例词二、教学重、难点分析本课的教学重点是使学生熟练掌握There be句型的简单表达法，掌握四会句子的正确书写难点在于帮助学生区分使用There is和There are的表达法三、课前准备：课件、词卡、图片、录音机、磁带四、教学过程：Step1Warm-up1、Daily talk2、Let’s sing and Let’s chantStep2Preview1、做“Hang Man”游戏复习四会单词mirror，curtain，closet，end table，trash bin等2、课件出示图片，做“接龙”游戏3、请一些学生根据图片表演上节课所学的对话
（总计53138字）
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