接下来咱们看这篇课文写的是穷人的什么美德呢二、初读课文，扫清阅读障碍1出示初读要求：【出示课件3、4】读准每一个字，生字随时查字典弄清字形;读好每一个词，新词联系上下文想想意思;读通每一句话，难读的地方多读几遍反馈初读情况2检查朗读朗读课文，师生评议，教师点评三、再读课文，整体把握故事1谈话启发：这个故事，篇幅比较长，但思路比较清晰，你们能不能事情的发展变化，简要地概括主要内容呢请默读梳理，形成文字2学生自学：(1)教师巡视，排疑解难，提示方法：先将课文划分为几个部分，并归纳每个部分的内容(2)同桌商议，互相修正补充3班级交流：根据需要，指名2--3人交流，适度点评【出示课件5】第一部分(1--2自然段)：是事情的发生，讲渔夫的妻子桑娜在海风呼啸的夜晚，焦急地等待着丈夫出海归来
升旗手孙俪文同学是五年级一班的“才女”，她琴棋书画样样精通，各科成绩也都非常优异同时她也是老师的好助手，一名负责任的好干部，为老师和同学们树立了优秀小干部的形象其他三位护旗手是：付美力、谷汶宣、李晓倩1、下面进行仪式第一项，出国旗全体同学向后转2、进行仪式第二项，升国旗，奏中华人民共和国国歌少先队员行队礼3、礼毕，全体向后转，进行仪式第三项请五年级一班的张老师进行国旗下讲话亲爱的同学们，护林防火，警钟长鸣为了那一片片茂密的森林和大自然的清新空气，为了我们自身的安全，为了人类的幸福，让我们全社会积极配合，人人从自我做起，共同努力，为护林防火这一公益事业做出应有的贡献仲院小学升旗仪式到此结束，请各中队有序带回
“你的朋友是谁，你们是影子朋友鞋子朋友还是小树朋友镜子朋友星星朋友”可同桌讨论后再回答2、谈起自己的朋友，同学们都很兴奋，都有好多的话要说，“想不想把这首诗歌送给你最要好的朋友”同学们,你认为你和你朋友之间属于哪种,请选择适合的一小节或两小节送给他(出示格式，学生自己练习送诗6—7人)3、给好朋友送诗4、给班级送诗师：同学们，我们一起相处近六年了，在这六年里我们结下了深厚的情谊仿编了这首小诗，送给在座的每个同学，我们一起合作把这首诗读一读朋友朋友不是人和影子一个总是要做另一个的随从朋友不是两只鞋子一只破了另一只也会出洞亲爱的同学们啊，你们就是一群小马放开四蹄就想较一较脚力亲爱的同学们啊，你们就是一片小树齐心合力就能够抵挡风雨六(4)班的同学们啊，你们都是彼此的一面镜子站在一起谁也不隐瞒谁的缺点六(4)班的同学们啊你们就像是天上的星星要相携相伴永远坦荡永远真诚如果你们有了悲伤我会和你们一起掉眼泪如果你们有了欢乐我会和你们一起来庆贺亲爱的孩子们啊朋友就是要把关怀放在心里把关注藏在心底同学们关于朋友，你一定还有自己独到的见解，你一定还有独特的诗行，让我们也做小诗人，把你的独一无二想法用诗歌的形式表现出来吧
”说完，我就又回到了小区里和孙悟空过一天真有趣啊《我和孙悟空过一天》作文400字九 今天，我们学校的运动会开始了我的心跳得越来越快，非常忐忑不安，害怕给班级丢脸可是就在这时，一只戴着黄色帽子，穿着虎皮裙的猴子站在了我的面前，一直对我挤眉弄眼呢我的天，这不是齐天大圣孙悟空吗只见孙悟空向我招了招手：“你好呀，小朋友，咱交个朋友吧”“那太好了”我爽快地答应了下来我想：有孙悟空在此，运动会必拿下于是，我便拉起孙悟空的手，开开心心地向操场走去比赛很激烈，等啊等，终于轮到我报名的项目了我告诉孙悟空50米跑的规则，他一下子就明白了他一跑可不得了，完全超出了我的想象，竟然五秒内就跑完了，因此获得了全校同学和老师热烈的欢呼和掌声
（总计53529字）
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