当他们回到自己的家园时看到了什么呢引出“院子干干净净、土地平平展展”他们看到这一切，会怎么感谢朱德总司令和红军战士呢(多媒体出示画面，引导学生想象说话)[意图]让学生借助图片,展开想象练习说话这样既丰富了课文的内容,也培养了学生的口头表达能力和创造思维能力,同时红军一心为民的形象在学生的脑海中也逐渐丰满3、师述：是啊，千言万语，在此时都汇聚成了一句话，多媒体出示：“几时见过菩萨一样的'司令、菩萨一样的兵呀”(齐读)这句话表达了藏民对红军怎样的情感呢(信任与感激)你能带着这样的情感来朗读吗(指名学生朗读)小结：是呀，菩萨一样的司令，菩萨一样的兵，这是藏胞们对红军的无比感激与热情赞颂4、感情朗读(让我们带着对红军的信任与感激一起来读好这句话)
3、是呀，这长宽仅2、7米左右，高仅2、5米左右的洞窟曾经封藏了六万多件的文物，如果把这六万多件文物一个挨一个排列起来，有25公里之长可如今藏经洞陈列馆展出的只有19件文献真品请同学们再来看一段资料，让我们静静地听一听历史的控诉（朗读文字）看了这段文字，你想说什么4、是呀，藏经洞见证了一个古老民族的屈辱和懦弱，也激发了中华儿女奋发向上的动力让我们带着自己的感受，齐读这小节五、总结全文敦煌文物的散失，对中国文化造成了不可估量的损失，但她也让全世界看到了古老的中华民族几千年灿烂文化和文明的伟大魅力作为中国人，我们理当为祖国的灿烂文化而感到自豪让我们自豪地读————（出示第五自然段）小学语文教案模板精选篇8教学目标：１、学会本课的１２个生字，能正确读写生字新词
(5)针灸和中药：针刺、拔火罐有一定疗效，可缓解疼痛，中药以祛邪扶正为主(6)药物治疗：主要为消炎止痛药、注射皮质类固醇及口服非甾体抗炎药，局部外用肌松药及镇痛药(7)封闭疗法：有固定压痛点者，可用05%～1%普鲁卡因加醋酸强地松龙或醋酸氢化可的松作痛点封闭，效果良好(8)物理治疗：在医生指导下，选用适当的物理治疗也可以增强治疗效果目前存在较多的理疗方式，包括电磁、超声波、红外线、激光等，通过声、光、电、热等作用于人体，起到疏筋活络的作用(9)手术治疗：对各种非手术治疗无效的病例，可施行手术治疗在临床上，慢性腰肌劳损是一种很常见的疾病，虽然它发生原因不同，但是它都是以加强肌力为主的综合治疗如病人肌力强，组织健康，由于不寻常外力的作用所致者，应在消除外因的同时采用理疗，痛点注射、针灸和药物治疗
"(椭圆形)"椭圆形除了比圆形长以外，还有哪里和圆形不一样呢"(引导幼儿先将圆形左右对折再上下对折，并用纸条测量两次的折印，验证圆形两条折印一样长;然后再引导幼儿将椭圆形上下对折，再次测量折印，验证椭圆形的折印不一样长2、小结椭圆形的特征"椭圆形两头比圆形长，上下对折和左右对折出来的折印不一样长"3、说出日常生活中类似椭圆形的物体"你在家里、幼儿园里还看到哪些东西像椭圆形"二、小组活动1、第一、二组，给椭圆形涂色"把椭圆形找出来涂上同一种颜色"2、第三、四组，给最多的点子打"X"3、第五、六组，看符号填圆点三、活动评价展示个别幼儿给椭圆形涂色的作业中班数学教案简洁版（篇2）活动目标：1、正确感知7以内的数量，并能比较7以内数量的多少
（总计53595字）
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