
因此,认真阅读课文对我们了解《红楼梦》很有意义三、听读课文,扫除字词障碍四、整体感知课文,把握线索、情节:1、线索:通过林黛玉进贾府后的行踪和耳闻目睹对贾府的典型环境第一次作了直接描写,介绍了贾府的众多人物,展开了故事情节2、理清思路⑴主要情节①林黛玉初进贾府--开端(1)②林黛玉拜见贾母及众人--发展(2--4)③初见凤姐(重点)--_(5---6)④拜见两位舅父(未见),王夫人介绍贾宝玉--继续发展(7--11)⑤陪贾母进餐--继续发展(12)⑥宝黛初会(重点)--最_(13--14)⑦安排起居--结局(15--16)⑵全文结构脉络(可分为三部分)开头:黛玉进贾府(1)主体:黛玉与众亲戚见面(2--14)与王熙凤见面两个_与宝玉见面结尾:安排黛玉住处(15--16)五、课后作业:1

我们前面的道路除了鲜花和掌声之外,更多的是困难和挫折我相信我们有足够的勇气和信心去战胜困难克服挫折,追寻到我们想要的结果我们是为了实现一个共同的梦想和目标,并不存在谁为谁打工,我也希望我们以后的员工也不会也不应该有这种想法和感觉,我们要牢记和一起奋斗的人共享财富的理念,记住厚德载福,以诚待人,稳健经营的企业文化我们今天是很小,只是一个小小的店铺,但是小企业要有大胸怀,我们不是做一个生意人,唯利是图的生意人,也不仅仅是一个商人,有所为有所不为,我们要做一个企业家,这才是我们的目标和理想最精典的4S店开业总经理致辞篇2尊敬的各位领导、各位嘉宾:大家中午好金秋时节、硕果飘香,在喜迎“某某”佳节之际,“某某大酒店(饭店)”开业庆典仪式在这里隆重举行

学习方框、火字旁、目字旁学填常用偏旁表3.用“圆、灯、年”组词用“觉得”造句续编灯谜4.背诵《元宵节》,初步认识对联5.了解中华民族的传统节日---元宵节地习俗,体会亲情、友情,更加热爱生活教学重点:加强朗读训练第一课时 元宵节教学目标:认识10个生字,能正确流利得朗读课文,并能背诵课文教学重点:认识10个生字教学难点:认识10个生字,并能正确流利得朗读课文教具准备:课件、生字卡片教学方法:听读法教学过程:激趣导入:同学们你们知道正月十五是什么节日吗在这个节日里我们都干些什么吃些什么这节课我们来学习一首诗《元宵节》教学新课:一. 初读课文,学习生字1. 师范读课文,生用手指课文,听清字音2. 学生练读课文

可以怎样算学生列式:(3472+1206)+7863472+(1206+786)师:观察这两组算式,你有什么发现小组研讨,汇报交流师:这是一个规律吗想办法验证一下经过验证这确实是一个规律,叫加法结合律,你能用字母表示这个规律吗生:A+(B+C)=(A+B)+C学习了加法结合律,加法中还有其他的规律吗请完成填空,然后观察,看有什么发现学生在观察的基础上发现,两个加数交换他们的位置,和不变师:这也是加法运算中的一个规律,叫加法交换律,能用字母表示它吗生:A+B=B+A师:学习了加法的两个定律,能根据加法运算律解决实际问题吗三、观察下面算式,想想怎样算比较简便282+63+37生:用加法结合律可以简算四、自主练习第1题
(总计53743字)
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