3Try to stimulate the students’ interests of English重点难点：Try to describe a kind of wild animals more orderly教学准备：tape records flash PPT教学过程：IPre-task preparations1、 jungle2、 play a game： Wild animals Farm animals 5a rhymeWatch a viedo T:Can you tell me what is the name of this book(read:jungle)Tongue Twister T:The large giraffe is jumping in the jungle
3、让学生经历在现实情景中描述或交流物体间位置关系的活动，感受数学与日常生活的联系，从而使学生在学习活动中获得积极的情感体验教学重难点重点：会辨认前后、上下、左右方位难点：理解左右的相对性教学过程一、创设情景，导入新课同学们，你们喜欢做游戏吗生高兴的说: 喜欢这节课我们先一起来做个有趣的游戏好吗(好)(板书：有趣的游戏)游戏的名字叫“听口令做动作”，老师说你们做，看谁做得又对又快先把你的手放在鼻子上，老师说哪你就指哪，请注意听准备：指耳朵(大家手不要放下来，相互看一下，谁错了帮助改正过来)指眼睛 、鼻子、头发、脸蛋(同学们真棒，都指对了，反映很快)二、游戏中，体验左右1谁还想继续玩现在，老师要增加点难度，仔细听：指左耳 (你指的是左耳吗
”我话音刚落，旁边的许多人也大声斥责道：“你这个司机怎么开车呀”正当人们指责司机的时，不知谁指着窗外连声说：你们看顿时，我们把目光都投向了他指的方向，原来是一位孕妇在斑马线上行走，她一手拿着塑料袋，一手撑着腰，慢慢地走着，看起来她很累的样子那位孕妇一边向前走着，一边对着我们微笑司机也向她点了点头，看她已走过斑马线时，车继续向前驶去当我们看到司机这个举动，都把赞许的目光投向了他大家好像深深地领会“礼让斑马线，文明我先行”的重要性的确，只要我们人人都做到，那么，世界必定会变得更和谐当今社会道路四通八达，车辆来往穿梭似的，文明出行是十分重要的，也是每一位公民应该做到的请不要让一个五彩缤纷的世界充满血腥，不要让美好的家园毁在我们手上
课前学生们准备了有关的照片、纪念品、画等引发孩子从生活中寻找童年的快乐、分享童年的幸福这一环节也为写快乐的事做基础可以仿照课文自己写一句话或者一段话，表达出对生活的热爱，提高表达能力五、热爱美师：你们的童年真让人羡慕啊感谢你们把我带回到美好的童年，我想把我童年时最喜欢的一首歌与你们分享，让我们一同走进童年的快乐中吧(播放歌曲《童年》，在音乐声中自然结束课)六、布置绘画作业，创造美师：你们可真了不起，大海也相信同学们一定会画出更美的画回家后，请同学们画一画你最喜欢的大海，明天带过来，好吗北师大版一年级语文教案【篇2】太阳教具准备：课件、生字卡片、太阳卡通图片教学过程：一、猜谜语师：一位老公公，面孔红彤彤，晴天早早起，按时来上工
（总计53497字）
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