(3)李四光回家乡专门考察了这块大石头，终于弄明白这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的(4)对这块巨石的研究引导他发现了什么重大成果五、交流读后感想1完整地朗读课文2读了这篇课文，大家都会有一些感想，请你和大家交流一下3小结鼓励：孤零零的巨石联系着千万年前地质事件，童年的疑问引发了震惊世界的研究成果，貌似平常的事件不平常，好奇的童心所发现的问题可能蕴含着巨大价值愿小朋友们也有强烈的好奇心，遇事多提问、多思考，不懈探求，去揭开一个个神奇之谜，为国家、为人类作贡献六、板书设计：7、奇怪的大石 头产生疑问李四光(大石头)多方求教学习地质专门考察冰川遗迹——震惊世界三年级语文上册第二单元教案精选范文模板汇总相关
交强险赔偿范围 交强险即机动车交通事故责任强制保险，我国《机动车交通事故责任强制保险条例》对于交强险的赔偿范围进行了明确规定保险公司对被保险机动车发生道路交通事故造成本车人员、被保险人以外的受害人的人身伤亡、财产损失，在责任限额内予以赔偿的强制性责任保险投了保的机动车如果发生交通事故，造成受害人(不包括本车人员、被保险人)人身伤亡、财产损失，保险公司将在限额内予以赔偿也就是说凡是对第三方(除本车、本车上的人)造成损失的，无论是否有责任，都是交强险赔偿范围交强险赔偿范围金额明细 交强险责任限额是指被保险机动车在保险期间(通常为1年)发生交通事故，保险公司对每次保险事故所有受害人的人身伤亡和财产损失所承担的最高赔偿金额
小棒若干、图片若干、尺子等教学设计复习准备1引导学生从0数到5，再从5数到0(可用指名数、齐数、拍手数等方式进行)2出示0～5六个数字，读数3按顺序读数：( )2( )4( )[通过数数认识数字、数的顺序，为学习新知识做好铺垫]探究新知1创设情境，学习数数和认数a电脑课件展示第42页的主题图：教室里，同学们正在大扫除教室里摆放着6张桌子、7把椅子，6个同学在打扫卫生，又从外面走进来1个女同学b引导观察，启发思考在学生观察画面的基础上，以小组为单位，互相说一说画面上有哪些人和物，各有多少(学生讨论交流的时候，教师要到各组巡视、倾听，并加以指导)c交流、汇报师：图上有些什么生：图上有同学、老师、桌子、椅子等
咱们还是快快走进课文二、初读课文，学习生字(一)范读曹老师特别想读课文，能给我一个机会吗(二)想自己读读吗我们要做几件事情呢(1、边读边圈出不认识的字2、用自己熟悉的方法认识它3、标上自然段的序号)(三)查生字1、出示生字课件2、点击，自主识记“变字小魔术”3、游戏“猜半边”三、学习课文，体验感悟(一)读课文，想想小尤拉到底想做哪些“好事情”“如果马莎掉到河里，我就跳下去救他”“如果狼来抓小狗，我就开枪把狼打死”重要“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院”1、小尤拉想帮助谁(马莎、小狗、奶奶)想在什么时候帮助他们(见义勇为、保护神、大力士)读读句子，体会毫不犹豫、坚决2、尤拉在想好事情的时候，马莎、小狗、奶奶正好遇到什么困难呢
（总计53995字）
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