体育媒体‌《肝不好有三处发痒【下逐客令网新闻】》解说文案

（一）知识宣传区 活动现场设置科普知识展板，共设有“盛夏寻味有妙招，安心品尝护安康”“欢乐暑假食有度，三餐三控养健康”和“暑期跨境购美食，擦亮双眼防隐患”三个模块，围绕夏季食品消费、均衡膳食、跨境电商零售进口食品三大板块开展宣传针对冷冻饮品、时令水果、凉拌菜等夏季常见食品讲解选购、储存、食用安全要点；普及中国居民膳食宝塔及平衡膳食八大准则与少油少盐、控糖限酒的健康饮食知识；解读跨境进口食品购买规则、消费风险及注意事项，引导居民理性消费（二）科普互动区 活动现场开设食品安全科普宣传摊位，设置“均衡营养，搭建膳食宝塔”和“知食闯关，食安飞行棋”两个科普互动游戏等你来挑战游戏一：均衡营养，搭建膳食宝塔 膳食宝塔一共有五层，每一层都有对应的食物类别

二、教学重难点1教学重点：1) 让学生重点总结、发现情态动词can的用法2) 通过一些与学生们实际生活相贴近的教学活动，来达到熟练运用的目的2教学难点：1) 情态动词can的用法；2) 在实际交际活动中运用can来询问与表达自己或他人的能力三、教学过程ⅠWarming- up and revision1Ask some Ss about their abilitiesT: Hi, S1What can you doS1: I can sing and danceT: Can you play the guitarS1: Sorry, I can'tBut I can play chessT: What club do you want to join

教学过程：一、谈话引入你在家里为父母做了哪些事有什么感受二、自读课文三、确定自己的学习目标和方案1、师生共同制定学习目标——将课文变成简单的课本剧表演2、师生共同研究教学方法，制定学习、续演的方案(1)理解课文，体会老爷爷的话，说说自己的感受(2)正确、流利、有感情的朗读课文(3)能根据课文情节、环境、人物的言、行、情等进行合理想像(4)场景中的布置、人员的安排(5)表演中，组员如何默契配合，灵活应变3、汇集意见，筛选、确定方案四、根据学习方案自学课文1、自由读课文，将课文读正确、流利地读出来2、根据“阅读提示”中的要求，边读边思考，并将不明白的地方打上标记3、小组讨论交流，老师巡视，相机点拨

2、使用时间长：LED灯具有较长的使用时间，可达到数万个小时，远高于传统灯具的使用时间，可以减少更换灯具的频率和成本3、节约能源：由于LED灯的能效更高，消耗的电能更少，因此可以减少能源的消耗，降低能源的浪费，具有良好的节能环保效果4、易于调节和控制：LED灯的亮度和颜色可以根据需要进行调节和控制，可以满足不同场合和需求的照明要求5、低热量产生：LED灯产生的热量比传统灯具更少，可以减少室内温度的上升和空调的使用，节约能源和降低运营成本6、安全性高：由于LED灯具有低电压直流供电，没有红外线和紫外线等有害辐射，因此使用起来更加安全可靠尺寸小：LED灯的体积和尺寸比传统灯具更小，可以减少占用的空间和更加便于安装和使用

（总计53129字）

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