教学难点：1托物言志的写法和作者抒发的情感2课文赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义教学方法：自主、合作、探究教课课时：一课时教学过程：一、导入新课出示作者图片：同学们，认识这个人吗他叫贾平凹，凹这个字在普通话里念ao,如凹凸不平,但在北方方言和这位作家的名字里念wa来，一齐读他的名字我们曾经学过他写的《太阳路》今天再来我们学习他的另外一篇文章——我的小桃树二、夯实基础(一)字词过关伫(zhù) 孱(càn) 嵬(wéi) 懊丧(ào) 执着(zhuó) 矜持(jīn) 猥(wéi)琐(1)伫立：长久地站立(2)生灵：生命(3)孱头：软弱无能的人(4)矜持：拘谨，拘束(5)踏青：清明前后到郊外去游玩三步
小学二年级语文《秋天是多彩的画卷》教学教案三 教学分析： 本课指导学生通过读词语、读句子识字8个词组，1个句子，都跟秋天有关系前4个词组写的是秋天到来时自然界及动物的变化，后4个词组写的是秋天到来时植物的变化最后是一句赞美秋天的话教学目标： 知识目标 学会8个生字认读6个字认识“折文”能力目标 能按照田字格里的范字写字，把字写端正会读本课的词语和句子情感目标 感受秋天这个季节的美丽感受大自然教学重点： 识字、写字课时安排： 2课时 第一课时 教学目标： 1、学会本课4个生字2、能按照田字格里的范字写字，反字写端正会读本课的词语和句子3、感受秋天这个季节的美丽感受大自然教学重点： 通过读词语、读句子识字
①让学生独自观察②同桌讨论③你们能根据年历回答问题吗一年有几个月板书：一年12个月哪几个月是31天哪几个月是30天二月有多少天一年有多少天板书：大月（31天）：一、三、五、七、八、十、十二、小月（30天）：四、六、九、十一、特殊月（28天）：二2、教学生记天数的方法我们知道了每个月的天数，也知道大月和小月，有没有好的办法让我们很快的记住每个月的天数呢（1）可以用拳头帮助记忆凸起的地方每月是31天，凹下的'地方每月是30天（二月除外）师做示范 学生动手数一数（2）老师再介绍一首儿歌，帮你们记住一年中的大月（ 出示儿歌）板书：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差3考考你你们都记住了吗现在老师可要考考你们了
长期以来，中山极地阳光一向致力于家居木业领域绿色产业链的构筑，这一绿色链条事实上就是一个品质保证优质服务的链条，为消费者产期供给智能高品质、健康环保、设计前卫的家居木业产品是我们的职责，我们不懈的努力也得到了广大消费者的认可和信赖，如今，世界绿森林让我们感到骄傲也倍感职责重大使命光荣为消费者努力工作、全力付出是全体人员的事业和追求大家都在用自我的付出和行动为世界绿森林智能采暖地板增加分量和内涵相信中山世界绿森林旗舰专卖店的落成，能成为展示世界绿森林全方位产品和品牌主张的窗口，成为进一步做好消费者服务的业务平台，成为弘扬智能家居消费文化的新舞台在此我再次向支持关心关注世界绿森林智能采暖地板发展的各级领导、各位嘉宾、亲爱的消费者、经销商伙伴、媒体朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意
（总计53135字）
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