冰糖雪梨有滋阴润肺，养胃生津的功效对慢性气管炎、百日咳、慢性咽炎等病症有很好的治疗作用经常吃冰糖炖梨，可祛除痰热、滋阴润肺冰糖雪梨具有清甜可口，生津养胃，和中止呃的功效，对于因胃阴不足，脾虚失和而见呃逆患者，可见显效，不可对口燥食少，大便不调者起到治疗作用可每晚饮用，数日见效冰糖雪梨有消痰降火、润肺凉心的功效，如果您因为感冒或是上火引起咳嗽、痰多等症状，就可以做一碗冰糖炖梨，帮助止咳、润肺对于有慢性咽炎、咳喘等疾病的中老年人来说，可以每天做一次冰糖炖梨，一次吃半个梨子，一天分两次吃冰糖雪梨不仅可祛痰热，疗哮喘，滋阴润肺，而且对嗓子卓有养护作用，歌唱家和广播员宜常服之如果您并不上火，也不咳嗽，可以常常喝冰糖炖梨，要知道，冰糖炖梨除了润肺止咳以外，还有美容养生、滋润皮肤、抗皱美白的功效
7They made me _____ _____ (感觉像)one of the family8There are many _____(商人) on the busy street9We ________ these movies because they are boring( like) 11I decided _______(travel) to Hangzhou12______________, (第二天)The boy got to school on time13Mark Twin has many famous ___________(write)14The boy _______his mother for an hour in the park
新中国成立以来，一代代少年儿童都在潜移默化中接受红色文化的哺育露天电影里潘冬子头顶红星的笑容，小人书上民兵队长高传宝在地道中穿梭的身影，课外活动时革命纪念馆里整齐陈列的文物——这些构成了几代人共同的童年红色记忆那是一种润物无声的“浸”，让红色的种子悄然埋下随着技术的进步和时代的变迁，情况正在悄然改变当少年们走进VCR仿真场馆，在沉浸式体验中感受革命故事的崭新面貌，再带着这份触动主动开口讲述时，角色已经发生根本转换——他们不再是故事的被动接收者，而成了故事的主动传播者从“听到”到“讲出”，从“知道”到“懂得”，这本身就是一次从思维到行动的升华，是红色基因真正“入脑入心”的标志更重要的是，主动讲解的过程也在锻造“接班人”必备的素质
)(5)“我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧我看见气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……”(当我们置身于虫子们的世界，我们会发现，原来世界是这样的丰富多彩这里作者想象丰富，感受独特)(6)“我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来我发现了草丛中小虫子的快乐天地我多么得意啊”(这句话表达了作者无法抑制的喜悦从时间上看，作者已经在虫子的世界里游历了整整一个下午，夕阳西下才醒悟，真的是被小虫子深深吸引了)…………[设计意图]这一环节是本课时的重点部分通过“交流你印象最深的地方”，引领学生自主解读文本，从字里行间去感悟作者的情感，去感悟语言文字的美
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