2、抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习3、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积累语言的习惯教学重点：以读感悟，理解什么是“失去的一天”教学准备：师生收集有关珍惜时间的谚语、名言、诗歌、名人故事课时安排：1课时教学过程：一、创设情境同学们，你们的一天是怎么度过的呢(学生自由发言)我们一起来看看另一个小伙伴“佩佳”是怎么度过一天的，让我们走进课文《失去的'一天》看看吧二、初读感知阅读思考：佩佳是怎么失去这一天的三、细读感悟1、读课文1~5段，勾画出能够回答佩佳在这一天里做了些什么、想了些什么的句子或词语板书：睡坐吃嬉戏游手好闲说说“游手好闲”的意思小结：他这一天什么事也没做，只是吃、睡、玩，这就叫“游手好闲”
近年来，我们__一直致力于优化局域经济环境，致力于为民营企业营造一个健康向上和稳定成熟的人文环境，真正使民营企业家能够安心创业，能够全身心地融入__林区经济发展的潮流之中，__商贸大厦的体制的改变，就是我局改革改制和重新调整产业结构的又一大成果我们相信，__商贸大厦的开业，一定会为__林区的父老乡亲带来优质的商品、优良的服务，给__林区商贸流通业注入新的活力“栽好梧桐树，引得凤凰来”，我们愿意为所有到__林区投资的企业家服好务，为民营经济的发展创造一个宽松和谐的经营环境我们期待，__商贸大厦以一流的管理、一流的服务、一流的信誉在__林区树起良好的企业形象，成为x林区有品味、有档次、有影响、有效益的一流商业民营企业
尽管生活一度陷入艰难，但王计兵觉得，关于阅读、思考与创作的精气神始终守在内心19岁时王计兵在建筑工地打工，街边旧书摊让他重拾对书籍的热爱，他开始尝试写作1991年他尝试投稿，次年便发表了小说作品，后续又有多篇小说刊登从此他愈加痴迷，埋头写起长篇小说父亲见他整日书写、不事生计，又听信旁人“鬼神附体”的说法，一怒之下烧毁了他20多万字的手稿，立下规矩不许再写王计兵向家人承诺不再投稿这一停，就是20多年但王计兵始终没有真正放下笔，“有一种精神一定是守在内心的”他把句子写在废烟盒、纸片上，写完读给自己听而阅读，是他困窘岁月里的光捡废品谋生时，他最想捡到报纸，晒干后读回忆起印象最深的阅读时刻，王计兵说，那是他和一群捡废品的人聚在河边柳树下，一人一张报纸，站在树荫下谈天说地
2、泻下剂寒下、温下、润下、逐水、攻补兼施3、和解剂和解少阳、调和肝脾、调和胃肠4、清热剂清气分热、清营凉血、清热解毒、清脏腑热、清退虚热、气血两清5、祛暑剂祛暑清热、祛暑解表、祛暑利湿、清暑益气6、温里剂温中祛寒、回阳救逆、温经散寒7、表里双解解表攻里、解表清里、解表温里8、补益剂补气、补血、气血双补、补阴、补阳、阴阳双补9、安神剂重镇安神、滋养安神10、开窍剂凉开、温开11、固涩剂固表止汗、涩肠止泻固脱、涩精止遗、敛肺止血、固崩止带12、理气剂理气疏肝、疏肝散结、理气和中、理气止痛、降气13、理血剂活血（活血化瘀、益气活血、温经活血、养血活血、凉血散瘀、化瘀消症、散瘀止痛、活血通络、接筋续骨）、止血（凉血止血、收涩止血、化瘀止血、温经止血）
（总计53126字）
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