
(可列举几个数)在此基础上,给出数轴的`定义,即规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.进而提问学生:在数轴上,已知一点P表示数-5,如果数轴上的原点不选在原来位置,而改选在另一位置,那么P对应的数是否还是-5如果单位长度改变呢如果直线的正方向改变呢通过上述提问,向学生指出:数轴的三要素——原点、正方向和单位长度,缺一不可.三、运用举例变式练习例1画一个数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:例2指出数轴上A,B,C,D,E各点分别表示什么数.课堂练习示出来.2.说出下面数轴上A,B,C,D,O,M各点表示什么数最后引导学生得出结论:正有理数可用原点右边的点表示,负有理数可用原点左边的点表示,零用原点表示.四、小结指导学生阅读教材后指出:数轴是非常重要的数学工具,它使数和直线上的点建立了对应关系,它揭示了数和形之间的内在联系,为我们研究问题提供了新的方法.本节课要求同学们能掌握数轴的三要素,正确地画出数轴,在此还要提醒同学们,所有的有理数都可用数轴上的点来表示,但是反过来不成立,即数轴上的点并不是都表示有理数,至于数轴上的哪些点不能表示有理数,这个问题以后再研究.五、作业1.在下面数轴上:(1)分别指出表示-2,3,-4,0,1各数的点.(2)A,H,D,E,O各点分别表示什么数

比如吃太多糖容易引起胃病,皮肤病;肉吃过多容易导致动脉粥样硬化,冠心病;吃太咸容易使血压升高等等据调查现在很多同学在进餐时,只挑选自己喜欢的吃有的同学把肉吃完,就结束了用餐;有的同学只吃蔬菜这些都是不正确的,是挑食偏食的不好的习惯,都容易引起各类疾病从今天起,我希望大家能够慢慢改善这个问题2、其次在吃饭时要细嚼慢咽吃饭时千万不要太快,尤其是年龄小的孩子,更应该把食物嚼得细一些,因为多嚼有利于提高食物的消化率和保护肠胃3、营养饮食还有一个重点是不吃不洁食品在每天放学的时候,很多同学都会到学校外面的露天小摊贩那儿买吃的我们要知道,很多食品成分都十分复杂,经过日晒,光化,发热分解,会引起内部变化而变质

“那种失去亲人的悲痛、对陌生人的愧疚,都是发自内心的感受”她说正是这种极致的真实与真诚,让影片超越了方言和地域的隔阂无数非潮汕籍观众在影院泪流满面:“听不懂潮汕话也完全不影响,这是属于所有中国人的乡愁” 家国大义: 小小侨批,承载赤子丹心与爱国热忱 广州艺术博物院副研究员陈嘉顺表示,在信息瞬间可达、一键支付的今天,人们可能忘记侨批,但影片让我们重新看见,侨批不是简单的信与钱,而是一份沉甸甸的承诺,是责任,是情义,是家国侨批承载的不仅是儿女情长,更有磅礴的爱国担当电影最后展示的侨批之一来自暹罗华侨许泽溥他随信寄上一百港币支援前线,信封上“抗美援朝 保家卫国”八个大字掷地有声早在抗日战争时期,“亡国之危机一时未除,救国之运动一日不止”就成为许多海外侨胞的信念

再过一段时间就是五一国际劳动节了这是全世界劳动者的共同节日是劳动,使我们过上今天美好的生活;是劳动,使我们的家园更加美丽;是劳动,创造了世界的千千万万一尘不染的马路,是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼,是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成的学校里,整洁的操场、干净的走廊,无一不是源自于人们的劳动是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣劳动之所以伟大,是因为劳动引发了一系列的发明创造,推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富劳动之所以崇高,是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物奥涅格说过一句话:“劳动与人类正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死
(总计53148字)
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