幼鲸靠吃母鲸的奶长大，所以鲸属于哺乳动物) 板书：哺乳动物不是鱼类 我们生活还有哪些哺乳动物呢这些哺乳动物都是生活在陆地上，鲸是哺乳动物，为什么又能适应海洋生活呢演示课件：鲸的进化过程：陆地的鲸-浅海的鲸-海洋的鲸是啊鲸经历了漫长的进化过程，你们看在很远的古代，鲸的祖先生活在陆地上，它跟牛羊的祖先一样有角、有腿、有尾巴，过着无忧无虑的生活，后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里，它们的前肢后肢和尾巴变短了，又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应海洋的生活那么鲸的进化过程是不是一两天就能完成的呢(不是的) 找出课文表示时间的词语(很远的古代、后来、很长很长的年代、渐渐) 理解：“很长很长的年代”可以理解为多少年(50年、200年 1000年)鲸的进化到底多少年(点击5000万年)老师学生提供“鲸的进化”网站
可让学生利用所学过的单词知识，自学这些单词学生能自学的词尽量让学生自学，老师可稍加引导，以下单词可迁移，让学生自己读 behind → find room →broom口语训练建议本课的口语训练应放在空间关系上并应当贯穿始终口语训练重要的一环就是正确引入“位置”所谓概念这与中文有较大的差异中文说：在… 里，(上，后面，附近)的结构，英文只用一个介词，不同的介词比表达了不同的位置，而且一般要与定冠词the连用向学生们介绍介词时，多用直观展示，适当用中文为了使学生能够确切把握介词的特点，我们在训练的最初阶段应当集中展示两个物体之间的变化，不要过早的变换物体，这样学生就能聚精会神的体会位置表达的基本方法
1以对口令、开火车的形式复习5的乘法口诀2谈话：同学们，你们会做家务吗在帮助家长摆过筷子的时候要注意什么呢(一人一双筷子也就是2根，1双=2根)二、探究新知1如果家里只有一个人吃饭需要一双筷子也就是1个2，那2个人吃饭，3个人、4个人……需要几根筷子呢2请同学们填好下表(学生自己完成表格)3一说你是怎样填的方法1：我用小棒代替筷子摆出来的(课件演示摆筷子)方法2：我是两个两个加出来的，筷子的根数一个比一个多2方法3：连加太麻烦，几双筷子也就是几个2,如：1个2是2，2个2是4、3个2是6……可用乘法算式(板书)1个2 1×2=2个2 2×2=3个2 2×3=4个2 2×4=5个2 2×5=6个2 2×6=7个2 2×7=8个2 2×8=9个2 2×9=4
疾病的影响，恶性肿瘤对骨髓的浸润免疫缺陷如发生感染，可出现： 畏寒、发热、咽喉疼痛、脉速咳嗽、咳痰尿频、尿急、尿痛腹泻、腹痛、肠鸣音亢进肛周疼痛、口腔溃疡疼痛【护理措施】 做好保护性隔离：在病人接受化疗后，且骨髓受到抑制期间应减少探视人员，减少活动，尤其是少到人群聚集的地方活动，并戴口罩各种治疗严格遵守无菌技术操作原则，工作人员接触病人前后要认真洗手，预防医院感染保持室内空气新鲜，每日开窗通风2次，每次15-30min ，室内上、下午各1次用05%过氧乙酸喷雾消毒，室内地面、床单位用1：200"84"消毒液抹拭消毒协助病人及时增减衣服，预防感冒协助病人做好个人卫生，指导病人培养良好的卫生习惯，经常洗手，尤其便后、餐前、自我护理前后要认真洗手，注意饮食卫生，不吃凉拦不洁生食，禁烟酒、浓茶、咖啡
（总计53607字）
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