(一个主动报名的学生在大家的指引下和加油声中，给小熊贴上了鼻子，教室里响起一片掌声和欢呼声)师：现场采访这位勇敢的小朋友，你是怎样把小熊的鼻子贴到准确的位置的生：我被蒙上了眼睛，什么也看不见，凭感觉摸到了大概的位置，多亏同学们提醒我呢师：是啊你第一次就把鼻子贴到耳朵上了(全班同学哄笑)生：我猜小熊鼻子可能和我的眼眉差不多高，可第二次我还是贴高了，就听同学们喊：“往下再往下点再往左”我就一点一点在大家的指挥下慢慢移动，最后才找到合适的位置师：看来你真是个有心人啊还事先判断了一下大概位置呢，这就是成功的关键啊生：可是我没有判断准确，还是贴偏了，还是要谢谢同学们提醒呢师：刚才听到同学们一阵阵开心的笑声，我想采访现场的同学，说说你在笑什么
解方程的步骤是什么(答：移项法;移项、合并同类项、检验)【教法说明】这部分教学旨在于使学生学会用移项这一手段解方程的方法，通过学生动手尝试，理解解方程的步骤，从而掌握移项这一法则巩固练习：(出示投影4)通过移项解下列方程，并写出检验(1) ; (2);(3) ; (4)【教法说明】这组题训练学生解题过程的严密性，故采取学生亲自动手做，四个同学板演形式完成(四)变式训练，培养能力(出示投影5)口答：1下面的移项对不对如果不对，错在哪里应怎样改正(1)从 ，得到 ;(2)从 ，得到 ;(3)从 ，得到 ;2小明在解方程 时，是这样写的解题过程：;(1)小明这样写对不对为什么(2)应该怎样写【教法说明】通过以上两题进一步印证移项这种变形的规律，即“移项要变号”
有人上钩后，通常有两种诈骗方式一是发送虚假网站链接要求歌迷通过网站付款，大部分歌迷认为平台付款安全有保障，直接付款，没想到进入的却是钓鱼网站二是会告诉歌迷需要先付定金后发货，收到门票后再付尾款交易流程貌似毫无问题，但歌迷收到的门票极有可能是伪造的高仿门票套路4：演唱会现场周边，往往会有一些人员兜售“黄牛票”歌迷求票心切，往往就容易上当受骗这些票不仅溢价较高，而且大多是高仿假票，等歌迷拿着票准备进场的时候，才发现自己上当受骗了防骗指南 在各种社交平台上，以官方票务logo为头像，XX票务代理为用户名，主动私信询问是否有票务需求的，诈骗可能性极大最安全的方法是在官方网站上购买不要轻易点击陌生链接，谨防木马程序盗取网银账号（骗子会自制虚假票务网站）
师生对读2男女生对读3做数字拍手歌(两人结成一组，用你拍一，我拍一的方式，填上数字歌的词，老师可先和一名同学做个示范) (四)小结 谁说说你这节课的收获(引导学生进行自评，强化学有收获的意识) 你们的收获课真不小，能用你们的收获来帮助小猫解决问题吗出示第14页小猫钓鱼的图，全班共同作练习图中有：条船两只猫 个水桶条小鱼(五)作业 我们的生活和数字密切相关，回家后你可以用数字画一幅画，也可以编一个有关数字的故事或儿歌;也可以找一找有关数字的儿歌五、教案点评： 这是一个与数学学科紧密联系的单元，因此在教学中设计了通过数数来了解插图中的数量，运用已知的阿拉伯数字，来认识对应的汉字对于课文中的一些汉语中的常用的数量词，让学生在反复的朗读中认识，并能结合生活实际进行简单的练习，让学生体会到在生活中处处都能学语文
（总计53251字）
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