(3)决定拘留的机关不同行政拘留是由公安机关依法决定刑事拘留是由公安机关和人民检察院决定,并由公安机关执行(4)适用的对象不同行政拘留适用的对象是违反治安管理处罚条例的公民刑事拘留适用的对象是触犯刑法构成犯罪的现行犯或者重大嫌疑分子(5)适用的法律依据不同行政拘留适用的法律依据是《治安管理处罚条例》刑事拘留适用的法律依据《刑事讼诉法》(6)拘留的期限不同行政拘留的期限为1日以上15日以下刑事拘留的期限为10日,如遇特殊情况可延长至14日,对流窜作案、多次作案、结伙作案的重大嫌疑分子可延长至37日(7)拘留能否暂缓执行不同根据我国《治安管理处罚条例》规定,在申诉和行政诉讼期间,被裁决行政拘留的人或其近亲属能够找到保证人或者按规定交纳保证金的,行政拘留可以暂缓执行
昨天，你们带着拼搏的锐气走进--中学，阳光是你们的风采;今天，你们在--中学收获了累累硕果，掌声回荡在天外此时此刻，看着----本鲜红的高中毕业证书上镌刻了你们的名字，我很激动请允许我代表--个毕业班的班主任，向你们表示衷心的祝贺你们无愧于--中学度过的三年金色时光，今天，你们以优异的成绩毕业了，你们是好样的三年高中生活，虽然即将过去，但想起我们--个班主任与你们一起度过的一千多个日日夜夜，仿佛还在昨天军训时，我们一起头顶烈日、挥汗如雨的情形，还在眼前;操场上，我们陪伴男生打太极、女生排演“向前冲”的情形，还在眼前;走廊或办公室里，我们与你们倾心交流的情形，还在眼前;每天早午晚站在教室门口等候你们的情形，还在眼前;家长会上的切切叮咛，还在耳畔……想家了一时回不去，班主任就是你们温暖的家;同学之间有了矛盾，班主任就是你们首选的调解员;学习上有困惑了，班主任就是你们可信赖的领航人;生活有困难了，班主任就是你们强有力的后盾……三年来，我们朝夕相处，每一个班主任不似父母胜似父母，在你们人生成长的关键时刻，我们结下了一段永世之缘，为此我们每一位班主任都感到十分荣耀
2、你从徐悲鸿画马的故事中受到了哪些启发3、你想对徐悲鸿大师说些什么呢二、学习生字 1、通过互读、互考、小组比赛的方式认识生字2、学习新偏旁“石”，引导学生说出自己熟悉的带有“石”字旁的字3、引导学生用自己喜欢的方法记住字形4、重点指导书写：肉、破、态、珍三、自选词语给学生自由选择的空间，并且试着用这些词语说话四、课堂练习 1、看拼音写词语dīng zhe cā pò lì liàng ( ) ( ) ( ) chōng fèn pāi dǎ zhēn pǐn ( ) ( ) ( ) 2、辨字组词肉（ ） 盯（ ） 破（ ） 珍（ ） 内（ ） 打（ ） 披（ ） 诊（ ） 3、写出下列词语的近义词
诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞到乌云散尽，飞到阳光普照；飞到潇洒飘逸，飞到神采飞扬诚信国旗下讲话稿3分钟左右篇6敬爱的老师，亲爱的同学们：诚信，是一个人安身立命之本，无信则不立诚信是做人的一种品质，是为人处世的根本,是个人成就事业的根基国家失信于民，国将不国;商人失信于顾客，经济将萎缩;工作者失信于人，事业必将受阻：由此可见，失信于人必将害己作为学生的我们也一定要讲诚信然而在我们身边，大考大作弊，小考小作弊，作业常作弊的现象屡见不鲜、屡禁不止
（总计53509字）
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