希望同学们心中有爱，心存感恩没有爱的人是无本之木，无源之水所以，我们要荡涤世俗的自私与冷漠，浅薄与狭隘，爱祖国，爱人民，爱家乡，爱母校，爱亲朋好友我们也需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会上对我们有关爱之恩赠人玫瑰，手留余香，他人奉献一份爱与宽容，你的胸怀就会因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更加美丽在此，我要衷心地感谢大家，感激你们对母校的包容与热爱，感谢你们伴随__一起成长2希望同学们多读书，多思考“读万卷书，行万里路”作为学生的我们，更要多读书，读好书，广泛涉猎，取长补短，囊括天文地理，纵观古今中外宋代眉山人苏东坡不正是因为从小饱读诗书、慎思明辨而最终成为一代文豪的吗
三、活动准备(Preparations)老师带录音机和自制的周历、图片学生拿《活动手册》、打球、做游戏、跳绳、玩悠悠球的图片四、活动过程(Steps)(一)热身1、师生对话：T: What day is todayS: It’s…T: What time is itS: It’s…T：Is it time to go homeS：No, it’s time to play gamesT：Oh, we play games on WednesdayLet’s go and playLookWhat is he doingS：He is playing footballT：Let’s join him
在听导演讲了十几分钟剧本之后，李奕瀚拿出手机，播放了一首一年前写的歌，叫作《老父，你食未》（意思是“老爸，你吃饭了没有”）蓝鸿春听完泪流满面，立刻拍板把这首歌定为电影的主题曲此后十年，李奕瀚成为蓝鸿春三部电影的音乐总监▲《给阿嬷的情书》 剧照 李奕瀚非常认可蓝鸿春的性格和做事方式他认为蓝鸿春身上有一股“南枝”般的坚韧，“很能吃苦，为了一个镜头，他可以不断尝试，直到满意为止” 第一次看完《给阿嬷的情书》的样片，李奕瀚就感觉透不过气来“我觉得这是一部极其有能量的电影，它可能会给大家带来一种社会价值这种社会价值正是我们在创作过程当中无意识地触碰到了人的内心无论从画面、从音乐、从台词、从每一封侨批的文字、从导演对演员的筛选……都是一个极致的美的呈现
看来大家都是用心去预习了课文的现在，请同学们齐读课文，思考本文叙写了一件什么事可以在书上勾画出时间、地点、人物等，然后用一句话来进行概括1、整体感知思考：用一句话概括文章内容（时间、地点、人物、事件）明确：崇祯五年十二月，大雪三日之后的更定时分作者去西湖湖心亭看雪3、文本分析第一自然段：（1）写雪大的句子是写雪后寒冷寂静的句子是（2）写湖心夜景：第二自然段：（1）作者到了湖心亭，有何奇遇（得遇知音）在前一个问题后追问此人性格如何（豪爽、热情；由“见余大喜”及“拉余同饮”等描写可见）（2）作者见到金陵人心情如何（高兴；由“强饮三大白”可见）四、三读课文，品雪景过渡语：大家对课文内容把握得很不错现在我们再次读课文，重点关注写景部分
（总计53958字）
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