Keysentences:What’syournameWhat’shisnameWhat’shername及回答Abilityaims(能力目标)1掌握简单的问候语，并能自我介绍，初步培养用英语进行交际的能力2掌握听的技能，在听的过程中准确获取数字信息Moralaims(情感目标)礼貌待人，培养良好的人际关系三、教学重难点介绍自己，问候他人四、学习过程1、预习导学及自测英汉互译1name_________2好的，令人愉快的______________3too___________4遇见______5your____________6his_________7她的名字______2、自主学习①onenum
四、教学过程：（一）、复习巩固，引入情境1、同学们，这节课我们继续学习《黄山奇松》通过上节课的学习，我们知道黄山被誉为——“天下第一奇山”，出示图片它以“四绝”——奇松、怪石、云海、温泉闻名于世人们对四绝之中的奇松特别有感情，正如课文中说的一样，更是情有独钟（板书）只要你来到黄山上，就会看到山顶上、陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影2、那么黄山奇松“奇”在哪（板书：“奇”下加着重号）这节课我们就带着这个问题走进黄山（二）感受名松，学习第二自然段1、现在让我们打开课文，去寻找一个最妙的观松处，你会选择什么位置（玉屏楼）请你用书上的句子回答指读第二节第一句（出示句子）看，这就是玉屏楼，曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”，也是大家公认的理想的观松处，你能把这种非常肯定的语气读出来吗
)_________失去了小鸟_________________( 将怎样) 板书： 失去欢乐、失去朋友、失去美好的未来…… 5此时你的心情如何(伤心、难过、忧虑、愤怒……) 6指导朗读第1、2节7如果大地上的小鸟被我们打完，我们不仅不能听到小鸟的歌唱，而且整个地球的生态平衡被破坏，后果不堪设想，这就是诗中说的：“一切美丽的生命，好像都要离开我，把我孤零零丢在这里……”设想一下，这是多么可怕的景象此时，作者笔下的小鸟指着仅仅只是这一只小鸟吗(所有的生命) 8是啊，难怪小鸟被“我”打死后一切都显得沉痛除了我们，谁也是这样痛心呢
5月30日，一场兼具趣味性、知识性的科普活动在北京西城区陶然亭公园举办北京44家公园、高校、社会组织等单位联合设展，推出植物讲解、历史探秘、手作互动等特色项目，活动期间还开设自然生态、历史文化、古树名木、气象科学等系列科普课程不少家长带着孩子前来体验，在自然与科学的氛围中迎接“六一”儿童节本次活动将持续至6月7日在陕西西安，长安云—西安科技馆变身“科学游乐园”，馆内精心打造航空航天、人工智能、趣味物理等多条研学路线依托沉浸式、游戏化体验形式，抽象的科学知识变得直观易懂，充分激发孩子们的好奇心与想象力孩子们沉浸式体验模拟飞行、模拟滑雪等项目，在看得见、摸得着的趣味互动中探索科学、收获快乐在山西吕梁离石区，长治路小学举办了特色科创活动
（总计53228字）
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