九【教学反思】八年级语文上册与朱元思书教案【篇3】知识目标：1、巩固积累文言字词能力目标：1、比较阅读，培养品味写景文言文的能力2、提高抓住景物特点进行描写的能力情感目标：1、培养热爱祖国大好河山的情感教学重点：1、比较阅读，培养品味写景文言文的能力教学难点：1、比较阅读，培养品味写景文言文的能力2、提高抓住景物特点进行描写的能力(一)、导入：第一节课我们基本领略了富春江的美今天老师当次导游带领大家去看看请欣赏富春江的美图，(图片反映了课文每句话的内容，多媒体按顺序展示相应图片)大家一起用原文中的句子描述你所看到的画面(二)、复习掌握重点文言词、句采取小组竞赛的方式由1组-4组完成，重点文言词语必答，一组一类，翻译是抢答
同学们，让我们珍惜时间，用心复习，力争考出好成绩，向我们的家长、老师汇报谢谢大家小学尊师国旗下讲话稿精选篇6敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好，今天我讲话的题目是：《过个安全、愉快的暑假》学期临近结束了，暑假即将开始，为确保同学们能安全、健康、顺利、有意义地渡过假期，学校特向你们提出如下要求：一、注意假期安全要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火暑假期间，因天气炎热，若没有家长陪同，不要去河边、池塘等地游泳要严格遵守交通规则，不要在公路上玩耍严禁乘坐报废、无证、无牌的车辆另外，还要防止农药中毒和食物中毒炎热天气，防止中暑二、合理安排时间在假期中的吃饭、睡觉、学习、看电视、活动等都要有固定的时间，以养成良好的作息习惯，不能放任自流
③教师组织学生交流、订正,并读句子④试说生活中遇到的类似的词语和句子3、我会读①自读小故事,同桌互相正音②小组中用自己喜欢的方式读这个故事③小组交流自己的学习所得④教师引导学生讨论:鲁班是怎样造伞的你从中得到什么启示你还有什么问题⑤拓展:再谈谈鲁班的其他发明及趣事我的发现第三课时一、 精品引路、激发创作1、 师:(展示学生作品)这是去年二(1)班刘捷同学的作品,请同学们一边欣赏,一边观察,谈谈你们对作品的看法生:那小狗的头上怎么多了个半圆,有点莫名其妙啊师:是啊去年二(1)班的同学也向杨捷同学解释说:“因为小狗的头痒了,它用脚去抓痒,小狗头上多的那个半圆是小狗的脚”同学们听了恍然大悟称赞这位同学观察生活多么仔细,想像多么新奇啊
7、你熟悉的环境和熟悉的人，你吹过的风和看过的景，你尝过的粮食和喝过的水，这些加起来就是你，跟你有多大名气没有关系，跟直播间里3万人还是10万人看你，也没有关系8、我没有带你去看过长白山皑皑的白雪;我没有带你去感受过十月田间吹过的微风;我没有带你去看过沉甸甸地弯下腰，犹如智者一般的谷穗;我没有带你去见证过这一切，但是亲爱的，我可以让你品尝这样的大米9、你一定可以找到一个无所事事的下午，就像你好多年前放学后无所事事的下午一样，陪着孩子翻一本书，聊一些童年成长的故事，让他感受到在当年的那个情况下，他的妈妈，他的爸爸也是一个喜欢山水，寄情于自然的人10、书不能让你解决现实生活中的问题，但书总能让你想清楚现实中的一些问题
（总计53863字）
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