（学生可通过计算解决，也可直接观察两个图比较）3师：种种方法都可以帮助我们来确定谁走的路程长，所以当喜羊羊得知这一结果后，直喊比赛不公平，于是老村长为它们又重新设计了一种新的赛跑路线：问：如果喜羊羊和灰太狼沿这样的路线赛跑，谁走的路程长一些呢（学生课后思考，下节课交流）教学反思：一、“情境”与“知识”两条主线相互交融结合本节课的教学内容和学生的年龄特点，教师抓住“情境”与“知识”这两条主线在教学情境上，教师努力为学生创设一个生动、活泼、和谐的学习氛围我们知道，《喜羊羊与灰太狼》是学生喜闻乐见的动画片，学生对此非常感兴趣，也有一定的了解，以此为学习的背景，作为学习圆周长的切入点，使“情境主线”与本节课的“知识主线”有机的融合在一起，形成一个完整的统一体，激发了学生的学习兴趣，时学生积极主动地投入到学习活动中
教学过程：一、创设情境，解决问题1教学时师可以出示一组改写的实例，让学生比较、讨论同样的数据为什么要用不同的方法表示以让学生体验到数据改写的必要性，体会数据单位的改写是为了数据记录的方便2出示一幅中国地图，并逐步引出一些各省市国土的面积，让学生读一读(1)将上面的数按从小到大的顺序排列(2)如果要记录方便，这些数据可以怎样进行改写(3)可能学生会改写成以“百”、“千”、或“万”作单位，只要学生能改写得正确，教师都应充分地肯定(4)将一些改写成以“万”作单位的数据放在一起，让学生观察这些数据改写中的基本特点，从中发现改写的基本方法3对改写成以“亿”作单位的数，也可以让学生自己在改写中逐步发现改写的方法
小编精心整理声声慢语文教学教案，希望这份声声慢语文教学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多声声慢语文教学教案资料，在搜索框搜索声声慢语文教学教案精选篇1一、 教学目标1了解本词在遣词用字、韵律运用与布局谋篇上的独特之处2掌握物境与心境相融的表现手法3了解本词的创作背景及李清照前后词风的不同4初步体会性别因素对文学创作的影响二、教学要点1叠字运用的妙处2用韵的特点3细腻而又步步深入的感情蕴涵4国家变动与个人创作之间的关联三、文本详析这首词一名《秋情》，是李清照南渡以后的代表作之一公元1127年，金兵攻陷北宋都城汴京（今河南开封），汉族政权南迁，始为南宋这一重大变故给当时社会各阶层带来影响，李清照的生活也随之发生巨变
概 述 其实我们经常的喝一些花茶，对于我们的身体来说都是有很好的排毒清肠的功效，让我们身体的毒素得到很好的排出，这样才能让我们身体得到很好的保持健康所以我们平时在选择花茶的时候要根据个人的体质，个人的需求还得到正确的选择，才能得到正确的排毒和养颜，才能得到很好的保持我们的身体健康，那么金莲花金盏菊香茶排毒清肠花草茶冲泡步骤有哪些步骤/方法： 如果我们经常的饮用金莲花金盏菊茶可以预防我们的色素沉淀，增加皮肤光泽和弹性，延缓衰老，让我们的皮肤得到很好的保养，让我们的身体得到很好的排毒，所以说通过排毒才能让我们的皮肤恢复弹性，得到永远的保持青春靓丽的状态这些花草的冲泡方法是先将金莲花和金盏菊备好后准备好茶具，然后将材料放入到茶杯中，倒入沸水后静置五分钟，放入适量的冰糖，盖上壶盖搅拌均匀，倒入杯中，这样就可以进行饮用了
（总计53921字）
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