(课件出示题目)1、 天气冷了，农村学生就要生火了，烟囱使用铁皮做的，一节烟囱长为2000px，烟囱的半径为100px，求制作这样的烟囱一节需要多少铁皮师：要找出题目的关键，理清思路，细心解题生：学生互相探讨交流，完成整个题目，培养学生独立思考的能力解析：解：周长=2πr=2×4π=8π表面积=侧面积=8π×10=80π答：制作这样的烟囱一节需要80πcm铁皮师：接下来，再看一个题目，这次也要分组进行，看看哪个组做得又快又好(课件出示题目)2现在要砌一个圆柱形的水窖，预计水窖深3米，水窖底的底面直径为15米，现在求一下整个水窖需要抹去多少平方米的混凝土生：各小组在竞争中享受获取知识的乐趣解析：周长=πd=1
而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到你们成长的摇篮，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩在这里我要感谢我们的家长，感谢您给予我们信任，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的交给我们，让我们能实现我们的人生追求，实现我们的`教育梦想感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作能圆满完成，谢谢你们今晚，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往地努力工作，把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次，创出佳绩来回报家长、回报社会
学生齐读第二层，按照行文思路，尝试背诵3提问：任何想像都是植根于现实土壤的，文中有无当时现实社会的影子学生思考，同桌之间交流明确：文章第三层选择了一种特殊的总括方式，拿现实社会跟理想的“大同”社会作对比，从而顺理成章地指出，现实社会中诸多现象如搞阴谋、盗窃财物、作乱等在“大同”社会中将不复存在，代之而兴的将是一个“外户而不闭”的和平、安定的局面这其中已经折射出现实社会的真实情形：社会变乱纷乘，动荡不安;尔虞我诈，人人自危;盗贼横行，混乱不堪学生齐读第三层，尝试背诵四、探究性思维训练请学生思考以下问题：1文中“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方2孔子的“大同”社会的理想实现了吗
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