方法二：去添0法————6÷3=2，所以60÷3=20方法三：摆小棒的方法来验证方法四：6个十÷3=2个十=20小结：同学们的口算方法都不错，说一说自己喜欢的方法我们做题时不管采用哪种口算方法，只要算得又对又快就行了4、生独立解决第二个问题和第三个问题，并与同桌说说第三题的口算方法5、指名回答，师板书强化两种读法同时说出第三题的口算方法6、刚才我们所学的知识就在14——15页，同学们看书填空，有不懂的就提出来（4、5题下节课再研究）通过上面的学习，同学们已经撑握了各种各样的口算方法下面我们就用这些方法进行练习，看谁算得又对又快四、活动体验，巩固运用1、做一做1、2题（1）题独立完成（2）题独立完成，指名说口算方法
突然看到两名年轻的护士从医院里面跑出来，神情慌张，不停地喊救命原来，（她们）是被一名女子拿刀追砍”一名不愿透露姓名的附近居民心有余悸地介绍说，“很快，这名身材瘦小，大概40岁左右的（行凶）女子被几个男医生控制同时，有3名被砍伤的护士被送往黄圃人民医院”“听说这个砍人的女子是这医院的病人，但不知是什么原因，造成她的行为如此过激”围观群众议论纷纷三名伤者：伤势较重无生命危险随后，记者来到黄圃人民医院了解伤者的情况记者看到，其中一名伤者仍在ICU病房进行抢救，伤者的母亲和多名家属在抢救室外伤心哽咽，但均不愿向记者介绍情况该伤者因手术较为复杂，被紧急转至市中医院接受治疗当时，另一名伤者正在换药室进行包扎
⑴思考并交流：涅利为什么能爬上横木顶⑵谈谈你对涅利的认识⑶画出令你感动的语句，说说自己的心理感受，有感情地读读2教师指名反馈：爬上横木顶困难大，涅利是那么的瘦弱，他为什么能爬上横木顶(因为有老师和同学们的关心和鼓励)3教师追问：老师和同学们是怎么关心、鼓励涅利的呢请同学们再读课文第二部分，画出表达大家关心、鼓励涅利的语句4学生带着问题自读课文，动笔画一画5集体反馈“这时，加伦在胸前抱起双臂，眼睛盯着那些起哄的人，那神情很明白地告诉大家，就是当着老师的面，他的拳头也绝不会饶人”“老师对他喊：‘下来吧’”“可怜的涅利我真希望能从底下帮他一把”“这时，加伦、得洛西和科勒提都在大声喊着：‘涅利，爬上去
二、枸杞在调养身体的时候，枸杞所起到的作用是至关重要的，枸杞是一种比较温热的食材，所以它有助于驱赶女性体内的寒气，起到一定的温暖身体的效果比如说在冬天的时候可以熬枸杞桂圆红枣汤来喝，驱寒效果非常不错经常手脚冰凉，仅仅依靠饮食调理可能效果不是特别明显，大家需要同时改变自己的生活习惯，那么应该怎么做才能够改变手脚冰凉的问题呢有这些做法可以帮助到大家一、经常运动在运动的时候，身体会产生比较多的热量，这对手脚冰凉的人来说会有比较大的帮助所以建议大家每天早晨或者是晚上的时候抽出一段时间运动一下，有助于身体产生更多的热量，从而帮助大家更好的抵御寒冷二、增加热量摄入秋冬季节人们对于热量的需求本身就是在增加的，所以为了更好的应对较低的温度，及时的增加热量摄入非常重要
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