
4、学生独立完成“想想做做”第3题和第5题5、谈话:“算24点”游戏是我国劳动人民发明创造的,它具有益智、怡情等功能,因而备受人们的喜爱今天,我们用三张牌来玩“算24点;”的游戏怎样第一次游戏:呈现三张扑克牌:2、4、10待学生列出:2×10+4和4+2×10之后,教师追问:两道算式不同,都能算得24吗为什么小结:算式中有乘法和加法时,先算乘法,再算加法第二次游戏:再呈现三张扑克牌:4、4、7提问:这道题我们也可以列出两道算式吗为什么4×7-4的算式中,我们应该先算什么6、拓展(机动):80 ○ 8 ○ 4=(1)请在○里填入两种不同的运算符号,使它成为同一级运算交流质疑:(教师指着含有加减运算的两条算式)这两题你能不计算就知道哪一题的结果最大吗

2、点数手指,感受数的重要和有趣(1)手指游戏:数一数左右手分别有几个手指头(2)幼儿之间互相数一数同伴的每只手一共有几个手指头3、分组操作“数5个物品”(1)“雪花片”操作规则:请幼儿挑选出5枚雪花片,能力强的幼儿可加上颜色要求如:请拿出5枚红色的雪花片(2)“点卡”操作规则:在1~5点卡中,挑选出5的点卡(3)“排队”操作规则:准备一堆物品,请幼儿选出5个指定的物品4、共同检验操作结果,感知数的实际意义(1)鼓励幼儿介绍自己的操作过程(2)让幼儿观察活动室内数量是5个的物品活动延伸:将点数物品放置于数学区域活动中,让幼儿继续练习5以内的点数幼儿园数学5以内的点数教案篇2随着我院小班主题探究活动“动物宝宝”的深入,我们生成了活动分支——有趣的蛋宝宝

)五、EnlargementT: Today we’ve learnt lots of animalsBut which do you likeNow talk in groups: What are your favorite animalsWhySs: (Talk in groups)T: StopNow write down your ideasYou can write like this: My favorite animals are …Because… T: Who want to read your sentencesS1: …S2: …T: You are very lovely

身边的人或自己有脚臭,那是一种怎样的体验大概就是,只要自己一脱鞋,这方圆100米的人,谁也别想逃脱“生化武器”的伤害犹记得当年网络上曾有一个奇葩新闻,小偷原本想脱鞋、悄无声息进入室内盗窃,万万没想到由于自己的脚太臭,直接熏醒屋主被当场抓获小偷自己可能也没想到,出卖他的居然是一直陪伴自己的脚丫子当看到这些奇葩事件、开心一笑时,你有没有想过,人类的脚丫子,为何会如此之臭呢脚臭出现的原因,其实可以大致分为三大部分:1、细菌人的足部每天被袜子和鞋包裹,又有汗腺分布、有脱落的细胞、皮肤新陈代谢产物,这些组合在一起,就成了细菌的最佳生存环境而导致脚臭的细菌多种多样,比如棒状杆菌、丙酸杆菌就是典型的两种细菌;2、异戊酸脚臭的周围来源,其实是一种名为“异戊酸”的特殊物质,它是液体化合物、散发出难闻的酸败臭气,只有脚臭的人才有
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