（学生口答，说一说怎样想的）如果第一棵树上有80个桃子，第二棵树上有60个桃子，两棵树上一共有多少个谁会列式解答学生口答并说一说怎样想的二、探索新知（1）你们真了不起，遇到的两个问题都解决了我们一起去看看猴妈妈和猴宝宝在桃园遇到了什么问题想请你们帮忙媒体演示例题（2）从图上你知道了哪些信息学生回答，教师板书：大猴：3筐，每筐12个小猴：6个你能根据两只猴子的采桃情况提出问题吗把学生提出的问题板书出来，再引导学生先解决两只猴一共采了多少个（3）怎样求出两只猴一共采了多少个你会列式解答吗学生独立思考，列出算式根据学生的汇报板书：123=36（个）36＋6=42（个）你先算的什么你是怎样想到先算大猴采了多少个的
2、学习英语单词3、幼儿对英语活动有兴趣活动准备：小猫木偶 彩色树叶若干，彩色鱼若干，鱼杆人手一把活动过程：一、介绍自己1、Hello boy and girls2、Can you introuduce youself3、Now , I’ll throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name二、学习颜色1、Today We’ll lear the colour“呼 呼 呼”，北风爷爷来了，他带来了许多树叶，我们来找找都有什么颜色的`树叶啊/“看这是什么颜色的树叶啊（红色）用英语怎么说呢
请你说一说,你从加点的字中读出了什么生:奔,让我似乎看到了黄河的水,波涛汹涌,直奔天际生:涌,让我仿佛看到了长江浩浩荡荡向东奔流生:长,让我好像看到了长城就像一条长龙,在崇山峻岭间蜿蜒盘旋生:耸,让我好像看到了珠穆朗玛峰高耸入云,直插云霄的雄姿③“各民族,情谊浓”,你知道我国有多少民族吗生:56个民族唱:“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家”师:有谁说一说你知道哪些民族的名称生:汉族生:苗族生:水族师:大家将自己是哪个族的写在自己的本子上学生书写老师讲解:中国汉族人口最多,其他各族的人相对来说人口较少,所以将其它55个民族称为少数民族④请你给台湾小朋友说一句祝福语生:祝台湾小朋友学习进步
学生四人小组交流，在班里谈感受2、过渡“”看似不起眼的小事，如果处理不得当，就会产生家庭矛盾通过这件事情，你悟出了什么道理学生讨论交流，教师适时点拨不管做什么事情应先考虑老人的感受，先照顾他们他们辛苦了一辈子，不容易之中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则是一个“孝”字当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老的一头这正是中华民族传统美德的体现（过渡）设想一下：晚饭后，全家人在一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爸爸妈妈喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器在你的手中，你该怎么办（七）学生讨论归纳教师对于学生的回答要给予肯定和完善，并希望在以后的人生道路上继续遵循这个道德准则过渡：文中的“我”做得很好，尊敬母亲走大路，母亲同时也为儿子解决了这个难题，改变主意，走小路
（总计53819字）
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