2反思与分析(1)过分注重多媒体的使用，忽视了传统的板书在英语教学中的重要作用多媒体课件虽然很华丽有趣，孩子们也喜欢，但是鉴于儿童短期记忆的特点，孩子们学过以后很快就忘了这时如果仅仅依靠多媒体就很难让孩子们清晰明白本课的重点难点所以如果能够把本课所学的重点单词和句型都清晰的列在黑板上，可以让孩子们看起来一目了然教师最后根据黑板的提示进行小结，更有利于孩子们的复习巩固，促进所学知识(2)缺乏纸质图片的应用，会在做游戏的时候力不从心本课所学动物单词相对抽象，让孩子们模仿或者表演，都比较难，如果能把这些动物图片做成纸质的，就能用多种的游戏方法让孩子们巩固练习所学单词比如我们可以用“What’s missing
分泌物增多就是鼻窦炎的一个常见症状，有时是单侧，有时是双侧有时候会感觉到“痰多”，这是因为分泌物向后流入鼻咽部给患者的感觉有时候患者还会感觉到分泌物有恶臭4嗅觉下降多为两种原因所致，一为鼻粘膜肿胀、鼻塞，气流不能进入嗅觉区域；二为嗅区粘膜受慢性炎症长期刺激，嗅觉功能减退或消失5头痛及局部疼痛鼻窦炎还有一个常见的症状就是头痛，这点和鼻炎有相似之处主要是因为鼻窦内的粘膜比平时要肿厚，产生的分泌物压迫到了神经，就会感觉到头疼鼻窦炎所引发的疼痛不止在鼻窦，还会反射到头部的其他部位，所以鼻窦炎也是很难受的6其他由于脓涕流入咽部和长期用口呼吸，常伴有慢性咽炎症状，如痰多、异物感或咽喉疼痛等若影响咽鼓管，也可有耳鸣、耳聋等症状
在今年招生策略调整后，我们克服了其他不利因素的影响，德才学校仍以她挺拔的英姿和过硬的品牌效应超额完成招生计划，陈店镇德才两所学校历史性地超过了1300人，向德才董事会及社会各届交出了一份满意的答卷这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的学校历绚丽多彩的新篇章今天，当雄壮的国歌奏响的时候，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，新学期新目标新任务又摆到了我们面前，我们虽然取得了进步，但是我们的任务比取得的进步更多老师们，新的时代对教育、对老师提出了更高的要求，更高的标准我们应以更加饱满的工作热情投入到各项工作中去，牢记“为每个学生提供佳服务，让每个学生得到大发展”的办学理念，发自内心的关爱每位学生，在生活中做学生的知心人，在教学中争当，做一名有理想、有追求的老师，以高尚的道德品质、振奋的精神面貌、渊博的知识做学生的表率，以自己独特的人格魅力、负责任的工作态度、精湛的教育教学水平影响学生，教育学生
偶有数日后过敏性休克者，少见一般症状有： （1）皮疹、皮痒、发热，三者可同时或单独存在，以皮疹最为常见，且形态多样，严重者如大疱表皮松懈萎缩性皮炎和剥脱性皮炎，可危及生命氨苄引起的皮疹较多见（2）接触性皮炎，发生于常与青霉素接触者，或局部应用青霉素时，发生率低病变为湿疹、荨麻疹等，偶可发展为剥脱性皮炎（3）表皮癣菌群症样反应：应用青霉素后，病人腹股沟、手指或脚趾间、手掌、足跖，可出现汗疱样或类似表皮癣菌症的红斑和疱疹，临床罕见，机理不详3、血清病型反应 大多数发生于初次使用青霉素的病人，临床表现与普通血清病相似，严重者可发生血管性水肿，有时可因咽管阻塞引起暂时性耳聋脑水肿时，可致严重的中枢症状甚至昏迷
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