第二段(第5~9自然段)：讲小女孩一次次擦燃火柴,眼前产生种种幻境美丽的幻境与冷酷的现实对比,体现出小女孩对美好生活的向往之情第三段(第10、11自然段)：讲了小女孩在大年夜冻死街头4、体会作者想象的合理性(让学生联系小女孩的生活背景,围绕“小女孩五次擦燃火柴,看到的火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶,都是实实在在的事物吗为什么”这个问题进行分析、讨论,体会作者由现实生活展开想象的合理性)老师小结：这些都是小女孩在擦燃火柴时所看到的美妙幻境,不是实在的事物,是作者的想象因为在现实生活中,这个小女孩又冷又饿,没有欢乐,没有疼爱,她是多么渴望得到温暖,得到食物;渴望像别的孩子那样得到欢乐,得到圣诞礼物,她是多么想念疼爱她的奶奶呀
高考结束，骗子常利用考生和家长焦急的心态，冒充所谓教育局或者高校招生办等机构的工作人员，号称可以提前查分，甚至提供所谓“特殊补录名额”“特招通道”等这些提前查分、特招通道是真的吗怎么鉴别这类套路公安部门提示，高考结束后会出现几类常见的诈骗手法第一类，要警惕“提前查分”骗局诈骗分子利用家长焦急心态，通过短信发送虚假查分链接，点击后可能导致手机中毒、个人信息泄露甚至财产损失还有的诈骗分子宣称认识考试院内部人员，能够从后台修改卷面分数实际上，高考成绩数据采用多重备份与加密技术，任何个人或机构均无权也无法篡改在云南，两名考生轻信此类谎言，在看到对方提供的高校招生简章后，被骗走上万元第二类，是作弊通知类诈骗
1体会作者感情，自己读读这首诗2指读全诗，教师范读指导，学生练读3背诵全诗四、扩展 1你还喜欢我们没学过的李白的哪首诗说说为什么喜欢它2交流3把喜欢李白的诗抄在读书笔记上五、布置作业 熟背《独坐敬亭山》小学一年级语文《独坐敬亭山》优秀教学设计二 教学目标： 1有感情地朗读古诗，感悟诗歌的意境，熟读成诵2认识13个生字，会写6个生字，学会两种笔画，掌握“坐”的字理演变过程，掌握“鸟”的笔顺3通过进一步学习字理识字、韵语识字、借助拼音识字等方法，培养想象力、观察力和表达能力4初步了解汉字的演变过程，激发对汉字的热爱教学重点： 识字、写字教学准备： 生字卡片、字理演变图教学时数： 2课时 教学过程： 第一课时 一、创设情境，激发兴趣
只要你一出行，便同交通安全打上了交道行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”这绝对不是危言耸听惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“文明行车，文明走路”现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯文明出行是我们生活不可少的一部分，所以我们要好好的遵守交通规则，真正做到“文明出行，安全出行”这八个字
（总计53752字）
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