今年5月初，一个名为“抱抱盲兔”的博主，在多个平台上传了一段自己在北京盲道上被逆行电动自行车撞伤，盲杖掉落的视频视频中的撞人者不仅没有道歉，还指责被撞的盲人女孩“不看路”该视频一经发出，立即引起了社会关注，不少网友留言表达了对被撞盲人女孩的同情，并希望有关部门对撞人者从严惩治北京交警官方账号也在该视频下留言，表示将尽快核实情况依法处置之后“抱抱盲兔”回复称，该视频是很久之前拍摄的，并且已经收到了当事人道歉，也有相关部门进行了联系随后不久，删除了这段视频据央视新闻报道，有些网友对视频的真实性提出了质疑有的网友认为视频中盲人女孩和撞人者的对话感觉怪怪的，不符合正常逻辑面对“不看路”的指责，应该回应“我是盲人”，而不是“我走的是盲道”
4A play:小白兔，拔萝卜(教师戴着rabbit的头饰示范)T: “Its a nice dayThe rabbit goes out(看到萝卜模型)Wow, what a big turnipOh, its so bigI like it”(并做拔萝卜状)“one, two, threeOh, noWho can help me”教师引导学生说：“Dog, dog, help me”(戴小狗头饰的同学“汪汪”地上台，搭着兔子的肩说) “One, two, threeOh, no”所学动物全部上场，合力终于成功拔萝卜设计意图：学生在真实的情景中，通过亲身体验参与，在操练巩固新知的同时又培养了学生团结合作的精神，将“众人拾柴火焰高”的思想从小植根于孩子们的心田
He/She loves/likes/doesn’t like/doesn’t mind/can’t stand等句型结构来表达对客观事物的评价教学工具课件教学过程Step1 Warming up : ChantWhat do you think of talk showsI don’t mind themWhat about game showsI love themDo you like sitcomsYes, I doStep 2 Revision: Dialogue show time注：1Dialogue show后要鼓励学生给予comments可以引导学生在以下几方面评价：What do you think of their dialogue
）⑤从海宁而来（句中连词，表示行动）⑥如百万雪狮蔽江而下（句中连词，表示行动）⑦势欲拍岸而上（句中连词，表示行动）⑧旋卷而右（句中连词，表结果）⑨浙江潮头自龛赭两山漱激而起（句中连词，表结果）【初学课文】1朗读课文2从表达方式看，全文写了哪几方面的内容记叙——交代看潮的时间、地点和人物描写〈“立塘上”－“颜始定”〉正面描写潮水涨起的过程议论——提出疑问作结，给读者留下想象的空间3写海潮起来时，作者是怎样观察的找找课文相关的词作者是从远及近观察、描写的相关的词语有：见、稍近、渐近、再近【课外作业】1完成“学习建议”2按要求，逐句翻译全文3通过图书馆、因特网，了解张岱的生平及其有关文学知识第二课时【朗读课文】【串讲课文】原文：故事，三江看潮，实无潮看
（总计53180字）
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