体育媒体‌《原来如此！东莞一店主甲醛泡牛百叶卖6年 每年售出百公斤-下逐客令网》解说文案

3、指名说儿歌里有哪些小动物，出示动物图片4、现在我们一起来认识这些动物的名称，出示动物的名字（其中生字带拼音）：孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 老虎 黄鹂 百灵 熊猫自由拼读词语；指名和这些动物打招呼；齐读，理解“雁群”5、到了晚上，小动物们都睡觉了，出示画面及去掉拼音的动物名称同桌互读；指名读（要求学生轻声地读，不要吵醒小动物）6、第二天，小动物早早起床排好队伍做早操了，课件出示：开火车读词语；齐读7、卡片认读生字：孔 雀 锦 鹰 鹂 灵你是怎么记住这些生字的把你的好方法说给大家听三、再读儿歌，继续认字1、再次读儿歌，觉得难读的句子多练几次2、指名读自己认为难读的句子重点指导：①“雄鹰翱翔在蓝天”，课件出示雄鹰翱翔在蓝天的图片欣赏后指导读出自由自在的感觉并有节奏感

3) I have to wear sneakers for gym class(一般疑问句)_____ you ____ ____ wear sneakers for gym classYes, I ____4) They have to wash clothes(提问) ____ do they have ____ ____5) You can’t go out on school nights(换一种表达) _______ go out on school nights6) Don’t talk in class(同上) No _________板书Section A (1a-2d)Main sentences:1

读懂了吗(把蒲公英当作人，当作自己朋友、当作自己的亲人、当作自己的伙伴、当作自己的姐妹、当作自己最亲密的人、当作自己最要好的伙伴……)C是呀作者那里是把它当作没有感情的花草来爱呀他分明是把这金色的草地当作自己的朋友来爱把这份爱好好地读出来吧(指名读)3、动笔修改，创意阅读A读读这句话“从那时起，蒲公英成了我们最喜欢的一种花”如果让你改一改(从那时起，蒲公英成了我们 )你会怎样改从那时起，蒲公英成了(我们的朋友、我们的亲人、我们的伙伴、我们的姐妹、我们最要好的伙伴……)B谁来读读自己修改的句子，比较比较你更喜欢那一句，为什么四、总结全文 升华感悟学到这，我们再来想想“为什么这些并不引人注目的草地，在我的眼睛里却是那么可爱的、有趣的

2能够用This is my homeYou can see a living room…句型简单介绍房子3能够听懂“Let’s do”的指令，并做出相应的动作4培养学生对家的热爱，提高学生的口语表达能力和交际能力Theaching key:熟练认读有关房间的五个单词Theaching difficulty:单词bathroom, living room,的正确发音Theaching aid: Cards Tape recorder CAITheaching method: TPR Pairwork GroupworkTheaching stepsStep 1 Warm-up1Good morning

（总计53345字）

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