3、培养学生与同伴合作的学习精神三 教学重点：让学生能听、说、认、读六个关于动物的单词四、教学难点：模仿动物的动作，单词：squirrel elephant的发音五、教学准备：1、六种小动物的头饰2、六种小动物的图片和单词卡片3、学生自带的相关的动物图玩具六、学情分析1、学生情况分析本课时所执教的对象是本校四年级一班的学生，虽然是四年级，但是由于地区的特殊性，他们和三年级的学生一样都是刚接触英语课，对英语有强烈的好奇心和学习热情，但孩子们的兴趣持续不了多久，因此，就要求教师在课堂上设计生动活泼、形式多样的活动来吸引他们的注意力，让孩子们的兴趣能持之以恒这个班由58名学生组成，其中有三名学困生，课堂中，大多数学生学习积极性比较高，能积极的参与到课堂活动中来，他们善于表演，乐于模仿，接受能力也比较强，每节课所要求学会的内容也都能够掌握，但三名学困生在知识掌握方面有一定的难度
2、通过引导学生进行实际操作，计算除有余数除法的书写格式，使学生体会到余数一定要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性3、在操作、探索、发现中，使学生获得积极的情感体验重点难点1、使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程体会余数要比除数小2、通过分苹果的实际操作，总结出除法竖式的书写过程，使学生体会到除法竖式：教学课时：7第一课时：分苹果1教学目标：1、引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系2、通过引导学生进行实际操作，计算除有余数除法的书写格式，使学生体会到余数一定要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性重点难点：1、使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程体会余数要比除数小
请大家想象一下，作者一边饮酒，一边观赏风景， 他听到了什么(指名学生根据课文描写回答) 4、指导读“酒楼里坐满了南来北往的客人，他们不住地称赞鲈鱼肉嫩味鲜”这一句想象酒楼里品尝鲈鱼的客人在称赞鲈鱼时会说些什么(可以鼓励学生朗读或表演，体会“坐满”“不住地称赞”等词语) 5、刚才大家读的这句话，老师数了数，有26个字，但你们瞧，作者范仲淹却只用了一句很简单的句子就描绘出当时的情景(出示诗句：江上往来人，但爱鲈鱼美) 谁想读(引导学生读这句诗) 6、你们觉得这句写得怎么样呢到底好在哪里(1)学生讨论，教师指名回答(2)你从诗中读懂什么了(学生边回答教师边指导学生说说客人从哪里来到哪里去体会“南来北往”这个词，从而理解“往来人”的意思
博爱路河段“龙头”，明代贵州都指挥使司旧址，曾是街道办一处经营性资产盘大账，下决心，忍痛割爱“实际工作中，每天都会面对选择政绩观，就是看如何处理好快与慢、显与潜、公与私”刘桂均说今年初，博爱路段374米河道顺利“揭盖”贯城河又“长”了主河段688米相继复涌，荡起美丽涟漪曾因酸雨出名的贵阳，如今空气质量长期居全国168个重点城市前列，地表水国控、省控断面水质优良率100%贯城河边，又见雷月琴老人2022年7月，85岁的雷月琴加入了党组织高龄为何入党“新时代看到新变化尤其生态文明建设，喝上一口干净的水，是自己的愿望和初心，变成了现实，心里高兴” 2018年底，中央环保督察移交生态环境损害责任追究问题后，贵州对120名责任人问责处理
（总计53337字）
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