对，是长妈妈，她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱那么，长妈妈是万个什么样的人呢我们一起来看课文板书标题、作者，指定学生简介作者二、检查预习三、认真阅读课文，看看文章围绕阿长写了哪些事，重点写的是什么文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈为“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细，是课文记叙的重点思考：课文对哪些内容详写哪些内容写得比较简单为什么这样安排明确：略写了阿长的称呼的来历、“切切察察”的毛病、摆成“大”字的睡相、令人讨厌的种种规矩、“长毛”的往事，详写了为“我”买《山海经》一事
叔叔永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名他的名字就叫――雷锋雷锋叔叔助人为乐，毫不利已在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票人们因此留传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车这就是雷锋为此，我代表五年级全体同学向全校学生做出一个庄严的承诺：第一、学习雷锋的奉献精神在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光
出示句子：⑴突然，小外甥又冒出一个问题来……⑵他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，个又一个亮晶晶的小月亮闪闪发光⑶……小外甥几乎不假思索地回答⑷他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事⑸小外甥打了哈欠，摇摇晃晃走回舱里去了圈出你认为应该重读的词语，有感情地朗读，细细品读学生交流感受引导学生说出：小外甥活泼可爱，天真好奇，爱幻想，而且善于幻想，头脑里装满了奇妙有趣的东西5、分角色朗读这一段五、教学结束：布置作业1、摘抄描写月亮的诗句2、背诵课文3、收集有关山水的诗文，举行赛诗会五年级语文上册第一单元教案精选篇4《围魏救赵》教学目标：1学会本课生字，能正确、工整、美观地书写2感情读文，理解课文内容，理清文章结构，并能用课文中的四字词语复述故事
那你看到过“草虫的村落”吗“草虫的村落”是怎样的呢今天，我们就一起学习新课文齐读课题二、初读课文，整体感知(1)自由读课文，遇到难读的词语、句子多读几次，把课文读通顺思考：“草虫的村落”给你留下了怎样的印象(2)字词检查，并结合课件学习生字词(3)交流反馈三、梳理内容，明确场景(1)快速默读：把课文分成三个部分，你会怎样分(2)自由读课文，想一想：“草虫的村落”在哪儿你在那里看见了什么交流反馈：①它们的村子散布在森林边缘的小丘上这里，很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来草虫的村落在“森林边缘的小丘上”这个森林是在作者的想象中通过放大构成的②空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里
（总计53637字）
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