（课件播放：小猴淘淘的画面）其实，动物王国里还有许多奥秘等着你们去探索，希望你们能开动脑筋，多学习、多思考，编出更好听的儿歌五、作业布置：回家编一两首儿歌六、板书设计： 矢、八、鸟七、课后反思：第二课时一、教学要求：1、正确、流利地朗读课文，背诵课文，学习朗读问句2、了解一些动物尾巴的特点二、教学重点：练习朗读和认字是本课教学重点三、教学难点：读好问句是教学难点四、教学过程：（一）、回顾1、谈话导入：还记得我们上节课看动物比尾巴吗谁来给小动物找找尾巴，帮它们把尾巴贴上去再说一说：（ ）尾巴（ ）2、我们一起来读一读第一、二小节，再背一背（二）、完成课后第三题1、听音导入：请听，（播放几种动物的叫声）出示课后作业第三题：哪些小动物的尾巴不见啦
美国前总统特朗普被起诉的消息传出后，共和党人立即出面“声援”特朗普，指责民主党把司法系统当作武器进行“政治迫害”民主党则打起司法牌，声称法律面前人人平等两党争斗愈发白热化美国国会众议院议长麦卡锡3月30日在社交媒体上指责曼哈顿地区检察官、民主党人阿尔文·布拉格滥用职权，称布拉格将“司法系统武器化”，并表示众议院将追究他的责任佛罗里达州州长罗恩·德桑蒂斯说，起诉特朗普“不是美国人的做法”，并表态称不支持任何对特朗普跨州执法的行为特朗普现常居佛州海湖庄园，应诉需要前往纽约南卡罗来纳州参议员格雷厄姆30日在接受媒体采访时也为特朗普发声美国参议员 共和党人 林赛·格雷厄姆：我不知道“巫毒”在纽约是否合法，但这是一种法律“巫毒”，他们试图毁掉特朗普，因为他们忌惮他的选票
Why do they go shopping跟读直至读熟让个别学生进行对话演示Step 4 shopping list[课件展示] 教师点击图片播放影片让学生观看，教师点击 播放录音让学生跟读根据课文的购物单自行设计一个自己的购物单， 教师让个别学生读出自己的购物单，互相比较看看谁设计的购物单最合适Step 5 practice[课件展示] 在学生之前设计好了购物单的情况下，老师让学生观看课件中的超市图片，假设学生在周末和父母去市场买东西然后教师再点击鼠标，课件中就会显现出商店所卖的商品和价目表，让学生根据图片和价目表自编一个对话：一人为售货员，一人为顾客，教师可以引导学生使用这几句话：Can I help you
今天我们就来继续学习第18课 (齐读课题：我希望有一支神笔) 二、回顾课文内容 师： 文的小作者，也希望有一支马良的神笔，他想用这支神笔画什么呢请你自由朗读课文，边读边思考，文中的“我”希望用这支神笔给谁画些什么按照课文顺序说一说(学生边说边板书) 给谁画什么西西好腿 飞飞飞机 小鸟家 小树太阳、白云 三、品读体会 学习第一小节 1读一读第一小节，边读边思考：西西是一个什么样的孩子，让“我”想到要给西西画一双好腿的(预设：因为她是一个不幸的/可怜的/残疾的孩子) 2结合文本内容，引导体会“没有好腿的困难 师：你从哪能看出西西这样一个孩子(预设：她只能坐在屋里，望着窗外高飞的小燕，白云里高高的山脊，目光在蓝天上寻觅……) 出示“她坐在屋里，望着窗外高飞的小燕，白云里高高的山脊，目光在蓝天上寻觅……”体会只能
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