5÷58、4÷43、6÷32、引入新课今天我们继续学习小数除以整数的除法式题二、学习新课1、引入提问：“广场上每天早晨有许多人在干什么”（晨练“王朋和爷爷也在坚持晨练2、出示例2：王朋计划每周跑56千米，他每天应跑多少千米（1）、学生读题，理解题意（2）、分析题意，列竖式笔算：56÷708——7）5、656——（3）、观察：被除数和除数有什么特点（4）、想一想：在整数除法中，除到哪一位不够商1时是怎么处理的（5）、学习笔算方法（6）、同桌互相说计算过程（7）、小结：当除数的整数部分比除数小时，不够商1该怎么办要注意什么问题（商的小数点位置与被除数小数点的位置有什么关系）引导学生理解后回答“因为在除法算式里，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面，也就是说，被除数和商的相同数位要对齐，只有把小数点对齐了，相同数位才对齐了，所以商的小数点要对着被除数的小数点”3、练习：6、23÷70、54÷614、21÷71、56÷124、学习例3：王朋和爷爷每天坚持晨练，爷爷每天用12分钟跑1
6Re-arrange the word and picture cards in random orderPost-task Activities1Play games(Divide the whole class into groups and have a competition): （分组进行游戏、竞赛等，复习和巩固这节课上学过的知识同时加入竞争机制，增加教学的趣味性，提高学生的竞争意识）1)Say some words,ask someone to pick out the correct words and put it on the board2)Say the words and point them out
生多种形式比赛朗读四、 体会写法师：同学们，读完文章，我想，你们的心里一定也在暗暗地奇怪吧：作者为什么能把日常见到的虫子写成这么美的文章呢生：因为他进行了认真仔细的观察生：因为他对这些村落里的小生命有着无比的喜爱之情生：因为他发挥了丰富的想象，使文章的内容读起来更加生动，更加令人向往师：是啊，孩子们，走进大自然，只要我们用心去体会、去聆听，你会惊喜地发现，哪怕是一只小小的甲虫的翅膀上，也会闪耀着生命的光辉板书： 草虫的村落游侠归来和善友谊 爱草虫奇异的游历 甲虫音乐家 爱大自然勤勉奔忙作业：1、背诵课文2、运用幻化想象的方法，写一篇小动物的观察日记2024年六年级上册语文教案范本精选篇12教材分析这是一篇一课时就能解决的阅读课文，内容浅显
(3)读文章的时候，一边读一边画，把那些不理解的地方画出来2交流问题一和问题二(1)找出文章的中心句(夏天是万物迅速生长的季节全文都是围绕这句话来写的)方法拓展：寻找文章中心句的方法明确：中心句是指文章中处于中心地位的句子，它在全文中起主导作用，是文中最重要的句子“找中心句”也是概括段意的一种方法，有些文章的段落就是围绕中心句写的我们在阅读时找准了中心句，也就是把握了一篇文章或者一段话的主要内容那么，如何找中心句呢常见的方法有以下几种：①从题目去找题目是文章的眼睛，往往有的题目就是中心句如《手术台就是阵地》这一题目实际上就是文章的中心句，直接揭示了文章的中心②从总起句去找文章开头的总起句一般揭示了全文内容
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