做圆周运动的物体，由于惯性，总是有沿着圆周切线飞出去的趋向，之所以没有飞出去，是因为受到向心力的作用从某种意义上说，向心力的作用是不断地把物体从圆周运动的切向方向拉回到圆周上来2离心运动的条件做圆周运动的物体，提供向心力的外力突然消失或者合外力不能提供足够大的向心力3离心运动、近心运动的判断如图所示，物体做圆周运动是离心运动还是近心运动，由实际提供的向心力Fn与所需向心力的大小关系决定由以上关系进一步分析可知：原来做圆周运动的物体，若速率不变，所受向心力减少或向心力不变，速率变大，物体将做离心运动;若速度大小不变，所受向心力增大或向心力不变，速率减小，物体将做近心运动误区警示1物体做离心运动时并不存在“离心力”，“离心力”的说法是因为有的同学把惯性当成了力
再读课文，你都读懂什么了[随机教学] 指名反馈1(生1：我读懂了原本只有一个太阳，但是十个太阳不听话， 所以羿才去射日的)你是从哪儿读懂的[指名读第1、2段]其实这里介绍的就是羿射日的原因(教师帮助学生屡顺人物之间的关系)2还读懂了什么(生2：我还读懂了羿是帝俊派到尧身边为人们除害的神，及他是怎么射日的)(1) 你是从哪儿读懂的为大家读一读好么(生读第3段)其他同学认真听一听，你能听出羿是怎样射日的么(2) 你认为哪里不好读，需要老师同学帮助[出示：羿 是 帝俊 派到 尧身边 为人间 除害的 神立即派人 偷偷的 从 羿的 箭囊中 抽出一支箭]齐读(3) 默读第三段把描写羿射日的句子画一画(4) 读一读你画的句子
教学重点：能够运用句型It’s +colour教学难点：灵活运用句型It’s +colour ，识别并描述物品的颜色教学方法：任务型教学法教具准备：教学卡片，单词卡教学过程：一、热身复习Greeting Sing a song “Please stand up”二、课文导入准备奥运五环，然后向学生提问：What colour do you like引导学生说出自己喜欢的颜色，由老师告诉他们相应的英文单词red，green，yellow，blue，black3课文教学 请一组学生起立，老师指向拿奥运五环卡片的学生，然后问这组学生 T：What colour is itS：Red，yellow，green，blue，black
5抗氧化 榆钱富含多种抗氧化物质，如黄酮类化合物和维生素C等这些成分具有抗氧化作用，可以中和自由基，减少氧化应激对身体的损害榆钱具有止血、清热解毒、抗菌消炎、利尿通淋和抗氧化等多种功效与作用适当使用榆钱可以帮助止血、促进伤口愈合，缓解炎症反应，辅助治疗感染性疾病，并有助于排除废物和毒素然而，使用榆钱时应遵循医生或草药师的建议，并注意个体差异二、榆钱的禁忌 1孕妇和哺乳期妇女 由于榆钱具有一定的活血化瘀作用，孕妇和哺乳期妇女应避免过量食用榆钱，以免对胎儿或婴儿产生不良影响2脾胃虚寒 榆钱性温，如果脾胃功能虚弱或存在寒凉体质的人，过量食用榆钱可能会导致消化不良、腹泻等症状因此，脾胃虚寒的人应避免过量食用
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