”然后逐渐的增加信息量，直至学生猜出真实得姓名Step6: Group work and report1教师演示：These famous people we referred are my good friendsHis name is … Her name is … So , where are your friends2学生操练对话并做一个report3让学生写一段自己编写的互相介绍的对话读出来，互相学习Step: Homework:1、制作名字表格，把男生女生的英文名字进行归类2、准备家人的照片带来，介绍自己的家人给同学板书设计Unit1 My name is GinaWhat’s your name
(not)to do sth意为“告诉某人（不要）做某事The teacher______ ______ ______ ______the window老师告诉我们擦窗户2）keep doing sth意为“继续做某事，一直做某事”She______ ______TV for two hours last night昨晚她看了两个小时的电视23Everyone jumped up and down in excitement大家都兴奋地跳起来（P8）1）jump在此为及物动词，意为“跳跃”拓展：与jump相关的短语：jump into跳入 jump off跳离 jump over跳过 jump out of跳出2）up and down意为“上上下下；来来往往”，在句中作状语
教学重点和难点重点：在理解的基础上，掌握用一位数乘的口算过程难点：理解并掌握满十向前一位进“1”的算理教学过程 设计(一)复习准备投影出示口算题：(用纸板覆盖，一题一题出示)10×514×2100×7130×220×334×2200×4210×3教师提问：14×2请你说一说口算过程(学生回答10×2=20，4×2=8，20+8=28)教师追问：那么你能不能说一说140×2又是怎样口算的呢(同座位的两个小朋友互相说一说)然后请同学回答(把140看成14个十，先用10个十乘以2是20个十也就是200，4个十乘以2是8个十也就是80，200加上80等于280)教师揭示课题：(板书：一位数乘两位数、乘整百整十数)(二)学习新课出示例1：板书：口算14×3
老年人常有“三高”，“三高”对人体健康有影响的同时也会威胁到生命所以，预防治疗“三高”尤为重要这里所指的“三高”包括高血压、高胆固醇以及高血糖等，尤其是高血糖是常见的老年病，也多见于年轻人等群体年轻人出现高血糖大多数与不合理饮食和不良生活模式等有关，那么高血糖的人还能吃什么要想高血糖得到控制，必须从饮食入手，当前可以降血糖的食物包括洋葱、紫菜、燕麦、大蒜、苦瓜和黑木耳等这些食物尤其是苦瓜和洋葱等食物要多吃，可以快速起到降血糖目的如下：1、养成每天喝绿茶习惯：绿茶中含有大量的多酚，所谓的多酚中拥有抗氧化性，可以降血糖和抗氧化等作用不过绿茶不能泡太浓，以免造成睡眠困难等问题2、垃圾食品不可吃：长期吃垃圾食品，会导致糖分摄入过多
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