Step3SurveyInterview your partners about their parents: What did your mother /father do last weekendThen give us a report: My friend ____’s father/mother … last weekendStep4ReadingRead 3a by yourself, and circle the activities you likeUnderline the activities you don’t likeThen let the students give their answers
请大家来数一数，这两个图形的面积是多少师：为什么有的小朋友这么快能得出第一个图形的面积生：我是通过计算得到的先数一列有7个小正方形，有这样的4列，就是4×7，再加中间的一个，就是4×7+1=29cm2师：原来数的时候我们还能用算式来表示数的方法下面请大家用这个好办法来算一算第二个图形的面积生：我发现每一行都有6个涂色的小正方形，有这样的5行，5×6，这个图形的面积就是30cm2师：你们真棒那这个图形的面积你知道是多少平方厘米吗出示：生：这个图形的面积是8平方厘米师：这个图形中有半格的，你是怎么数的生：先数整格的，有6个平方厘米；再数半个的，有4个，其中的2个半个可以拼成1个平方厘米，4个半格可以拼成2个整格，所以6+2等于8个平方厘米，
同学们，三年的磨砺你们已经慢慢长大未来的日子不管是阳光灿烂还是风雨弥漫，你们都要毅然前行，勇敢地步入更广阔的天地初中生活对你们而言，仅仅是人生旅途的一个小小的驿站，你们的成长之路，风云淘淘，征程漫漫，青春是生活赋予你们最珍贵的礼物，请带着青春的风采，载着西中美好的回忆与祝福，去开始新的征程吧"问渠那得清如许，为有源头活水来"无论黄昏把树影子拉得多长，它总是和根紧紧地连在一起，让我们再次聆听和铭记西中"崇德 尚美 博学 笃行"的校训，希望这八个字能继续陪伴你们走向更美好的人生亲爱的同学们，请记住：你，永远都是西中的学子记得常回家看看2023年中学毕业典礼教师代表致辞范文篇4亲爱的小伙子们，姑娘们：大家下午好
使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序2让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法3使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯教学过程：一、主题图引入观察主题图，根据条件提出问题(1)说一说图中的人们在干什么“冰雪天地”分成几个活动区每个区有多少人你是怎么知道的组织学生提问并对简单地问题直接解答(2)根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决通过补充条件，继续提问1滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来现在有多少人在滑冰2“冰雪天地”3天接待987人照这样计算，6天预计接待多少人等等先小组交流，再全班交流提示学生可以自己进行条件的补充
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