
我在教学时本课时采用这种方法,让学生去自由的去学习,让学生知道做事要善于动脑,要从不同的角度去考虑问题,有助于张扬学生的个性和调动学生的学习积极性教学目标:初识生字,读准字音有感情地朗读课文,能说说课文中“意外的成功”指的是什么了解课文内容,想像“我”听到赞赏后心里的想法,并能跟大家进行交流教学重点:了解课文内容,能体会到遇到困难与挫折时,积极动脑筋想办法,有时会有意外的收获教学难点:能结合课文的内容说一说“意外的成功”指的是什么教学过程:一、出示课题:墨渍(齐读课题)二、初读课文:1、自读课文,读后标上自然段的序号,并同桌互查生字2、指名分自然段朗读课文,大家评议是否读正确思考:课文写了一件什么事

讨论并归纳:(1)当人群里有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”警官奥楚蔑洛夫一听,吓出了一身冷汗,一个脱大衣的动作,一句“天这么热,多半要下雨了”,掩盖对初判的惴惴不安和出尔反尔的狼狈相,为他若无其事的否定原判作掩护(2)当人群里有人说“没错儿,将军家的”警官又吃了一惊,赶紧叫巡警给他穿上大衣由“脱”到“穿”,反映了奥楚蔑洛夫的恐惧心理,穿大衣只是一种掩饰窘态的动作(3)文末写奥楚蔑洛夫处理完狗咬人事件,恐吓了赫留金,裹紧大衣走了这里第四次写大衣,与开头呼应文章通过一脱一穿,一热一冷的细节描写,反映出人物的复杂心理活动也表现了奥楚蔑洛夫反复无常,见风使舵,媚上欺下的丑态5.提问:文章几次写到赫留金的手指头

最近一则“阿娇刮痧照”吸引大家的眼球,她在社交平台上晒出自己刮痧瘦的照片,只见照片中一片红色让人惨不忍睹在照片下,阿娇还写道:这是人的背吗感觉真快皮像被掀掉了一样不少网友看到阿娇这副“惨状”也纷纷表示感到心疼从照片可以看出,阿娇的背部情况,刮痧出现了红紫色的颜色有细心网友认为这是身体经络不通、血液循环不通畅的表现实际上,阿娇并不是第一次刮痧的明星娱乐圈也开始流行一股“刮痧热”,像刘诗诗、刘涛、大S也都在社交平台上分享自己健康秘诀时都提到了刮痧走出娱乐圈,越来越多人也都开始走“刮痧养生”路线不过有些人也质疑,这刮痧真得能够达到保健作用吗刮痧是什么刮痧是一种传统的中医治疗方法,执行刮痧的人使用一个棱角平滑的小物件,在被刮痧者的身体上来回按压,使皮肤局部出现红色栗粒状又或者暗红色出血点等“出痧”变化,进而达到活血透痧的作用

- ENTJ(统帅):优点是领导能力、目标导向和实际,不足是过于强势、不善于理解他人和缺乏灵活性- INTJ(策略家):优点是聪明、有洞察力和目标导向,不足是过于孤独、缺乏表达情感和不善于适应环境- ENTP(发明家):优点是聪明、有创意和适应性,不足是过于冲动、缺乏规划和不善于理解他人- INTP(思想家):优点是聪明、有洞察力和独立,不足是过于孤独、缺乏表达情感和不善于长期规划- ENFJ(教练):优点是热情、有同情心和关心他人,不足是过于关注他人的反应、过度牺牲自己和不善于批判性思考- INFJ(博爱者):优点是聪明、有同情心和关心他人,不足是过于敏感、过度牺牲自己和不善于表达情感- ENFP(倡导者):优点是热情、有创意和适应性,不足是过于冲动、缺乏规划和不善于理解他人
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