是的，我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿因此，今天我要讲的是《小行为是关大行为》如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大的破坏我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害环境保护，人人有责小行为事关大环保作为一名当代小学生，应该有强烈的环保意识以保护环境为荣，以破坏环境为耻那么具体我们应该做些什么呢首先，在家里，我们要争做环保的带头者带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保
小结：从文章的字里行间，我们能真切地感受到在作者的眼里，这一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的人它们能跟我们说话，能跟我们交流，它们成了我们的朋友作者进山看景，自然便成了“山中访友”(三)研读与赏析师：李汉荣先生是那么地热爱大自然，让我们带着满怀的好心情，带着丰富的想象，和他一起会晤我们的好朋友请你快速浏览课文，去找找你最喜欢的山中朋友，说说你为什么喜欢它用“我喜欢，是因为”的句式说一句话(要求学生先将有关的段落有感情的读一遍，然后再回答问题)结合学生的回答，逐一品读精彩句段，深入理解文章内容精读段落：1、古桥：一进山，一眼就看到这座古桥(课件：课文插图古桥)，老朋友相见，作者是怎样和他交流，心里默默地对他诉说些什么呢
所以也提醒大家，假如之前视力很正常，但短时间内就发生了比较大的变化，也要警惕是不是血糖到来的信号，请及时去做相关的检查5、口干舌燥在糖尿病来临时有一些人会感觉口渴无比，而且哪怕刚喝了不少水，但还是觉得口舌干燥这是因为血糖值急剧上升，口腔黏膜受到了高血糖刺激所导致6、面色发红想要判断体内的血糖值是否升高，也可以观察面部，一旦面部颜色过红，大概就是血糖所导致的血液浓度升高导致的缺血缺氧表现因为面部皮肤组织脆弱，分布着大量的毛细血管，在血糖升高时，面部血液循环不畅，所以就会出现发红的症状总而言之，糖尿病是生活中常见的以高血糖为特征的代谢性疾病，在其发生后，患者需要常年服药或者注射胰岛素来控制病情，由此难免影响正常的生活
教学方法：学生练习为主教学准备：1、音节卡片、不同声调的活动卡片、词语卡片2、写有节气耿的小黑板或投影片3、配合儿歌的彩色图片或投影片第一课时（完成第一—三题）一、 在正确的读音上面画“√”出示带活动调号的音节指名认读，然后请6名学生到讲台前，每人完成一张卡片其它同学自己写在书上完成1、同桌互相检查2、6张卡片，集体订正3、再用6个字，组成词语读一读二、读拼音，写词语1、出示8个音节词，让学生心里拼读（1）指名8名同学，看音节写出相应的词语（2）其余同学自己写在书上（3）集体订正，错的地方进行分析，引导学生今后注意三、读一读1、出示词语卡片，开火车认读2、本题出现的词语都是要求认识的字组成的，如果学生读音有困难，出现回生的现象应及时提示
（总计53288字）
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