
但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,同学们,我们也要掂量到我们肩头的重任:努力学习吧

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞初中的学习是全新的,门类多内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈在你们即将告别母校之际,最舍不得你们的是我,你们一直是老师最骄傲的财富这么多年来,我一直是朋友兼老师的身份,今天我还想以一位大朋友的身份,对大家说几句,希望大家今后仍然作为我的骄傲目的明确树立明确的学习目的,立下远大的志向,要像我们敬爱的领导人那样,怀着救国救民的壮志,为中华之崛起而读书意志顽强每人都有学习良好的愿望但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证严格要求自己控制和约束自己集中智慧和力量向着目标前进成功就在坚持之中在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点

当然,这份幸福还在于:我们用了六年的时间,进行着心灵的交流、生命的对话这六年,是我们彼此的幸福你们知道吗我原想给你们一片蓝天,你们却带给我热情的光芒;我原想送你们果实,你们却还我一片肥沃的土壤;我原想赠你们一束鲜花,竟然发现手留余香……我真心诚意的感谢你们,我可爱的孩子们,感谢你们让我意识到自己也在成长同学们,毕业是一个里程碑毕业其实不是结束,而是开始在你们临行时,我想在你们的行囊里放上我的希望与祝福:希望你们懂得爱与责任;希望你们在平凡中追求超越;希望你们追求快乐;希望你们志存高远,树立终身学习的观念亲爱的同学们,你们即将踏上人生的新征程,自己将要面对各种各样的新挑战作为老师,我对你们的将来充满信心

还有几个图形朋友也吵着要来上我们的数学课,他们都说自己的身体上也有角,咱们一起来找一找、数一数师:三角形有3个角四边形有几个角五边形有追问:六边形呢十边形呢是的,几边形就有(几个角)5找一找,生活中的角(出示主题图)图上还有哪些物体的面上有角呢生活中哪些物体的面上也有角6做一做,创造角(出示材料:一根吸管、一根皮筋、一张圆形纸、2根小棒)思考一下,怎样利用这些材料做出角(学生活动,小组汇报)(二)比较角的大小1感知角的大小老师也用小棒摆了两个角(课件出示),角1和角2有什么不一样(一个大,一个小)为什么角2大师:老师这里有一个活动的角,怎样让它变得更大(把角的两边张开)怎么让角变得更小(把角的两边合拢)小结:看来我们要使角变大,只要把角的两边张开,要使角变小,只要把角的边合拢
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