2、积累一些与天气相关的谚语、诗词3、学习常用的说明方法，如打比方、分类别等4、品味文章生动优美的语言过程与方法：1、通过反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识2、练习快速阅读，概括课文内容要点情感态度与价值观：1、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯教学重点：1、了解云与天气的关系，完成云及其光彩的种类、特征、预示的天气情况的表格2、分析本文写作层次清晰的特点3、掌握本文说明方法及其好处教学难点：1、分析、把握课文主体部分怎样看云识天气的内容和结构层次教学方法：快速阅读法、观察与联想、图表概括法教学用具：多媒体课件课时安排：1课时一、导入：师：同学们，上课前先来猜一个字谜，看谁反应最快
S: Yes, I do/ No, I don"t在询问，教师一定要强调句型后面的动物名称用复数形式，并引导学生简单问答Step2Presentation1、教师表演猴子抓耳挠腮的动作T: What I am now启发学生说出monkeyT: I like monkeysDo you like monkeysSs: Yes，I do/No,I don`tTeach: monkey引出单词monkey和它的复数形式monkeys，进行单词教学带领学生读准每个单词在教单词的过程中，教师示范发音，让学生认真听，仔细模仿2、T(play the voice of a tiger): Listen, who is coming
感谢一中这片充满竞争的净土，它赐予了我们充实、完善自己以战胜未来大风大浪的不二法门——智慧怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习、工作，而不是消极避世，也不是做闲云野鹤面对分数与名次，胜不骄、败不馁；面对荣耀与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆我们年轻，我们还有梦想，我们不轻言放弃，我们会象子弹一样，一旦出击，必定全力以赴风雨中，这点痛算什么，崭新日出到来之时，我们将破茧化蝶，在自己向往的世界里自由飞翔……最后，我想将文学大师冰心先生的话赠与每一位象水手一样努力、战斗的同学：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝
二是营造最好的产业生态对省和市重点发展的各产业链条，加快做好补链强链工作，从上游的原材料、零部件、设备器具，到整个生产制造从设计到加工到存储物流的全过程，再到下游的市场营销、售后服务，以及企业、产业不断优化升级过程中需要的智能化、绿色化等各种服务，努力打造一种应有尽有、无所不有、全链条配套的健全乃至完善的产业生态三是做好生产经营的要素保障总的目标一是保质，二是保量，三是努力追求一种比较好的成本控制，全力争取做到单方面突出、综合优势更强我们线上线下共同努力，构建了比较健全的市场体系和要素保障体系，涵盖了商品、服务市场以及资金、土地、技术、数据、劳动力和其他各要素市场广州、深圳各建立一个数据交易所，这是极重要的基础设施
（总计53852字）
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