一、儿童急淋的病因 儿童急性淋巴细胞性白血病，是最常见的儿童肿瘤性疾病，是指前体B、T或成熟B淋巴细胞发生克隆性异常增殖所致的恶性疾病可能导致发生儿童白血病的因素包括遗传、环境、病毒感染免疫缺陷因素但对每一个白血病患儿来说常不能确定其个体的致病原因(1)环境因素：接触电离辐射有利于白血病的发生，二次世界大战时日本发生原子弹爆炸后当地白血病发病率增高即证实这一点接触治疗性辐射也增加白血病的发病率长期接触苯等有毒化学物品与急性非淋巴细胞白血病有关其他与ALL发病可能有关的化学物品有除草剂、杀虫剂孕妇酗酒、避孕药、烟草及化学溶剂，但这些因素与ALL发病的确切关系尚不肯定(2)感染因素：Smith等研究发现孕妇宫内胎儿感染可增加5岁以下儿童患ALL的危险感染导致ALL危险性增加的机制可能是感染导致基因组的不稳定性增加资料证明EB病毒感染可能与L3型ALL相关也有ALL发病与HIV感染相关的病例报告甲型肝炎病毒感染与儿童ALL高发病率有关改善公共卫生状况可降低母亲孕期感染及新生儿感染对降低ALL的危险性将起到不可忽视的作用 母乳喂养可降低婴儿感染性疾病的发生喂养方式与儿童急性白血病(AL)的相关性报道不一，目前的观点倾向于母乳喂养可降低儿童白血病发生的危险 与感染相关的其他因素包括免疫接种动物接触史、药物应用史(如氯霉素)季节变化等它们与儿童白血病的确切相关性尚无定论 (3)免疫缺陷：先天性免疫缺陷者淋巴系统恶性肿瘤的发病率增高
教学目标：1、创设教学情境，让学生主动参与活动过程，初步认识11～20的各数，知道这些数是由1个十和几个一组成的掌握20以内数的顺序、大小2、经历观察、操作、思考等数学活动，培养学生的思维能力3、培养学生积极参与生动、有趣的数学活动，激发学生对数学的好奇心和兴趣教学重点：认识11～20的各数，知道这些数是由1个十和几个一组成的教学难点：建立初步的数位概念教具学具：10根一捆的小棒和10根散开的小棒教学过程：一、新课导入（出示主题图） 师：我们来做个游戏：火眼金睛，请小朋友们仔细观察，图中有什么它们的数量各有多少生1：图中有水果、小棒、正方体、圆球生2：水果有11个，小棒有10几根，正方体也有10几块师：说的真不错，那到底它们的数量是多少呢
（二）游戏：“猜猜我是谁”玩法：教师依次出示红、黄、蓝、绿四种颜色，让幼儿辨认（三）教师依次出示4张不同衣着的小熊卡片，让幼儿观察，分别说出每张卡片上小熊裤子的颜色（四）集体游戏：“我的朋友在哪里”；玩法：教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给幼儿，幼儿将卡片举在胸前，然后，在4个圈里找到和自己拿的`小熊卡片一样的小熊，就在哪个圈里（游戏过程中，教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友，找到后要提醒找到的幼儿再次比较）幼儿园数学集合教案精选篇6活动目标：1、感受圆形的物体，理解圆形的主要特征2、丰富幼儿对图形的认识3、能在生活中找出各种圆形物体活动重点：认识圆形活动难点：能把圆形和生活中实物进行联系和比较
5、进出厕所，不能拥挤，要有秩序的进出，发扬大同学让小同学6、继续执行路队制度，放学有序离校，在路上严守交通规则，注意交通安全，严禁追逐、打闹7、要注意校外安全；天气越来越热了，一定注意不要到河边沟渠玩耍，以防发生溺水事故同时，班主任要利用班会时间给同学们继续深入加强安全教育，尤其是交通安全教育和自我保护教育防微杜渐，防患于未然同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣校园安全的国旗下讲话稿三分钟（精选篇5）老师们、同学们：早上好今天我讲话的主题是《我安全，我健康，我快乐》烟花三月，生机勃勃，生命就如同这春天一样的美丽
（总计53895字）
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