2、学习例题2师：刚刚学习了同分母的加法，接下来我们继续研究同分母的减法A、教师板书两个分数、（1）师：你能用这两个分数编一道减法应用题吗学生思考并回答（2）师：老师也用这两个分数编了一道减法应用题，想看吗B、出示例题2：为什么用减法呢小数减法的含义和整数减法的含义请仿照例题1的计算方法计算得数出示例3、电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下：节目类型动画类游戏类教育类科普类其它时间分配（1）前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几（2）其它节目占每天播出时间的几分之几学生自己独立解答拓展应用做一做1题总结这节课我们主要学习了什么内容你能用一句话来概括他的计算法则吗人教版五年级上册数学教案 （篇2）教学内容：人教版义务教育教科书五年级上册91页《三角形的面积》，92页例2及练习题
谁不勤奋学习、刻苦学习，谁就跟不上时代前进的步伐，谁就会成为时代的弃儿我们一定要像雷锋那样，在学习上永不满足，永不懈怠，大力发扬“钉子”精神，以那么一种钻劲和挤劲，抓紧学习，追求新知，提升素质，完善自我学习雷锋，就要大力弘扬文明新风雷锋对同志就像春天般温暖，他把好处和享受让给别人，把辛苦和劳累留给自己，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福在发展社会主义市场经济的条件下，我们仍然要以雷锋同志为榜样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者学校作为培育文明的场所，社会文明的窗口，更要求我们全体同学学文明，用礼仪
它有怎样的美景1、自由读读古诗，你会有很多的发现的2、同学自由读诗3、你看到了什么生汇报4、（小黑板上的诗句）你能把你看到的这些带上自身的感受读出来吗指名读文重点引导同学通过“长”“飞”“拂”“醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机5、瞧，草儿吐出嫩绿的新芽，黄莺也飞来快乐地歌唱，河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中，在春风的'吹拂下轻轻柔柔的我们的小山村变成了一个充溢生命力的世界想配合这美丽的画面再来读读吗6、你还有什么发现，有什么感受能说给大家听吗7、这么多美妙的感觉，我想大家一定能读好这一句的儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢1、这么好的春光，你想做些什么呢（指名说）2、村子里的小朋友也和大家一样喜欢这美妙的春天吗
最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养“读史使人明智，读诗使人聪慧”广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧谢谢大家爱上阅读国旗下讲话中学生2亲爱的老师同学们：大家好同学们知道吗4月23日是联合国教科文组织设立的世界读书日希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病世界读书日还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权
（总计53712字）
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