让我们也像骆驼一样咀嚼一下课文请三位同学分句朗读课文，你有什么新的发现吗作者观察仔细，写得条理清楚，读起来显得格外自然、亲切，让我们产生身临其境地感觉我们平时写作时也应做到这样4、齐读这段话背一背5、同学们，这是发生在作者五岁时的事情请你想一想，当她长大时，还会不会再去学骆驼咀嚼呢正如文章结尾所写(齐读)“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了”四、作业：1、选择自己喜欢的段落背诵2、仿照第四自然段写写自己观察小动物的一个场面第二课时一、复习课文回忆了哪几个片断背背第四自然段二、继续品读，感悟童年1、童年过去了，但童年时的一个个画面却在作者的脑海中经常浮现
教学过程：一、谈话引入，揭示课题1比例这个单元我们主要学习了什么内容【比例的意义和基本性质、正比例和反比例、比例的应用等】2学习的内容那么多,你是如何整理和复习的有什么好方法与大家分享3今天这节课,我们就一起用思维导图对这个单元的知识进行整理和复习揭示课题：比例的整理和复习二、看书归纳整理1、看书整理比例的意义（1）师指导学生看书（第40至42页），边复习边整理老师带着学生看书整理和复习比例的意义（2）复习比例的意义、各部分名称、比和比例的区别说一说:什么是比什么是比例比和比例有什么联系和区别比:两个数相除又叫做这两个数的比比例:表示两个比相等的式子叫做比例2、看书整理复习正比例和反比例（1）让学生看书第45至49页，尝试整理本节知识
父母一样深爱着你们，都希望自己的学生生活得好，学习得好，健康地成长所以做学生的应尊重老师，理解老师，最起码的是听老师的话，遵守纪律，按时认真完成作业第三，心中有同学同学意味着共同学习，共同进步，同甘共苦怎样才是心中有同学呢首先在上课时遵守纪律，专心听讲，为同学营造一个良好的学习环境其次应时时处处关心帮助学习比较困难的同学，在帮助同学的同时也在提高自己成就自己还要以身作则，以自己的美好行为影响、感染、教育同学同学们，让雷锋精神永远在我们心中荡漾，永远在我们每个人身上闪耀弘扬雷锋精神的国旗下演讲稿（篇9）老师们、同学们 ：大家早上好三月的春风吹动着我们的红旗，一个了不起的名字“雷锋”把我们的队旗映得鲜红鲜红
我们始终相信我们的团队是一支有能力，有素质，的团队，我们的团队精神召之即“之能战，战之能胜，首战用我，用我必胜”这样的口号一般的团队不敢取，也不配取，相信我们绝对不会辜负这样气势磅礴的口号然而，就在今天我们__分公司的首战将会用你们，有信心吗当然我们公司的道路还很漫长，任重而道远，我们一定要做金融行业的第一，因为做到了第一才能改变中国金融市场的不足，因为做到了第一才能为中国经济奉献绵薄之力，然而就在今天，一批有着与公司同样梦想的年轻人聚在一起，将通过点点滴滴努力把__分公司打造成第一，__分公司会始终如一地把你们的利益放在第一位，把客户的利益放在第一位，我们的主要工作就是一切为客户价值而工作，始终如一地坚守我们的理念，始终如一地做好每一项服务，始终如一的保持清醒的头脑和优良的作风，努力学习，艰苦奋斗，我们要以更新的姿态，更高的热情，更大的决心投入到我们共同的事业中去，我相信在我们的共同努力下，我们的模式必将影响中国金融行业，为中国的未奉献一点点绵薄之力，同时，我们期待着，继温州__分公司之后，不久的将又会复制许多个“某城市__分公司”，然而你们将有可能会在另一个公司开业之日把总经理的致辞的再对下面的家人说最后，我衷心祝愿__分公司开业大吉，事业蒸蒸日上，祝愿在座的各位家人生活愉快，工作顺心，万事如意
（总计53453字）
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