
教师:Who can say some words about fruits2.听录音,让学生模仿录音内容表演对话[使用第二册Unit4 Let’s talk/A 教学录音带]Do you like peachesYes,I doDo you like orangesNo,I don’tWhat about pearsOh,I like them very much(二)呈现新课 (Presentation)1.教师出示几张有关运动的图片(如:游泳、踢足球、打乒乓球、跑步、跳高等),并贴到黑板上教师指着图说:I like sports重复两遍之后,问学生:Do you like sports引导学生说出:Yes,I like sports

尽管我弹古筝不是一流的好,但我还是想当一名古筝演奏家,只要我好好学,天底下就没有做不成的事我开始幻想着:在一个树叶形状的舞台上有两只白天鹅为我伴舞,七彩的灯光照射在我的身上,台下有成千上万的观众,我就坐在舞台的中央,穿着白色旳衣裙,眼前摆放着我的“知己”,开始轻轻拨动琴弦,似乎听见了鸟雀的叫声,花瓣飘落下来的声音,流淌的水声……这真是大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘想要实现——古筝演奏家这个理想,也不是件容易的事,需要辛勤的付出,就像一朵花,需要每天的灌溉,才能开出美丽的花朵每天练古筝,为我的理想坚持不懈地练习,才有机会实现自己的理想谢谢大家关于理想的国旗下讲话稿4尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好

4不良的生活习惯其实女性如果在生活中有很多的不良生活习惯,也会导致闭经现象的出现,比方说经常吃一些冷的东西,喝一些冷饮,而且在经期的时候还不注意保暖,这些都有可能会影响到月经时间长了以后不但会出现月经不调,严重的情况下就会闭经,当然生活方面的因素,还包括女性如果长期精神紧张,情绪波动太大,那么也会导致月经不来月经是女性的正常生理现象,当然每一位健康的女性每个月都会有正常的月经到来,但是如果女性在月经正常的情况下突然出现闭经现象,那么则有可能代表着身体患有了某种疾病同时,以上4种可能基本上都是造成闭经的主要原因,那么女性可以通过去医院进行检查,来一一排除,这样就能找到根本原因所在,因此也就能排除疾患,使身体达到健康水平

2、通过练习使学生进一步掌握9加几的口算方法,培养学生口头表达能力和初步的逻辑思维能力重、难点:掌握9加几的各种方法教学过程:一、情境引入,回顾再现1、谈话导入(1)学生操作学生用自己喜爱的学具摆一摆“9加几”并与同桌说一说师:谁来说说“9加几”的加法怎样算2、创设情境小羊图(书上99页第1题)师:天气晴朗了,小羊羔也出来玩了,你能算出一共有多少只小羊羔吗(学生列式计算,指名说说)教师板书:9+7=16师:谁来说说是怎样算的蚂蚁图(书上99页第3题)师:同学们知道蚂蚁是怎样运食物的吗(指名说)学生看书上的蚂蚁图并指名说说是什么意思师:能用算式表示出来吗指名板书,其他同学写在书上学生独立完成书上的糖果图,再集体订正
(总计53313字)
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