
(二)Section B1What did Lisa say about…莉萨对……说过什么(P4) say about意为“发表对……的看法”eg:aI didn’t say anything about it我对此事什么也没说bWhat did she say about the people there她对那里的人有什么看法2What activities do you find enjoyable你发现什么活动让人快乐(P5)1)activities是activity的复数形式,意为“活动”Students like outdoor activities___________________2)enjoyable形容词,意为“愉快的;快乐的”

Let’s listen again and find out: How did they askAnd how did Tom answerDo the listening activity带着任务听第 二遍,找出关键词3、Ok, did you find “did,didn’t”Let’s read after the tape togetherRead after the tape逐句跟读,解释新词,进一步理解语篇4、Read in rolesRead in roles分角色跟读,再次强化认读Step4 PracticeMake a survey(show some pictures on PPT

适量饮用黑咖啡,具有振作精神、增强思考能力,恢复肌肉的疲劳的功效;同时有使心率增加,血压升高,舒张平滑肌的作用黑咖啡是指不加奶、不加糖的咖啡饮品咖啡的主要有效成分为咖啡因和其结构类似物茶碱,咖啡因是一种中枢神经兴奋剂,有很强的中枢兴奋作用,适度使用有祛除疲劳、兴奋神经的作用,临床上用于治疗神经衰弱和昏迷复苏另外,咖啡因还有增强人骨骼肌工作能力的作用,例如喝完咖啡40分钟后,身体血液中的脂肪酸浓度会提升到最高,这个时候是运动减肥的最佳时期,因为脂肪酸会促进脂肪的分解,让运动瘦身变得更加有效但是,大剂量或长期使用也会对人体造成损害,特别是成瘾性,一旦停用会出现精神萎顿、浑身困乏疲软等各种戒断症状需要提醒的是,咖啡的提神效果显著,睡前不宜饮用

首先我来谈一谈爱护公物的意义:爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则作为小学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期
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