师：看，这是我们刚才折纸时留下的痕迹，老师用笔把它描出来（师动手用红粉笔描）快看，一个大长方形分成了四个形状相同、大小相等的小长方形换句话说，如果有四个形状相同、大小相等的小长方形就可以拼组成一个大长方形［先让学生观察图形的边，得到一个猜想，并鼓励学生自己动手证明他们的猜想，体现了观察→猜想→证明的认知过程对于学生可能用的多种方法，教师都给予鼓励，培养学生的创造性］4引导学生观察正方形的边，有什么发现生：正方形的四条边都一样长师：你们同意吗那就用你桌上的白正方形纸折折看吧，可以和旁边的同学商量商量同样我们能不能用其他的方法知道正方形的四条边都一样长［学生动手证明，可用不同的方法，教师巡视给予指导
2、完成多媒体上的计算：(1)、二(1)班同学分成6组，每组8人，二(1)班有多少人(2)、小明有邮票8枚，小刚的邮票是小明的3倍，小刚有多少枚(3)、校门两边各放8盆花，一共放了多少盆花3、过渡：刚才的题没难到小朋友，下列的填空你会填吗( )×4=32 8×( )=56 3×( )=248×( )=16 5×( )=40 ( )×8=484、学生完成书上第4题拓展学习：5、今天来上课的一共有多少个同学请你根据同学们今天的座次情况列出算式，然后小组讨论，看哪个小组的办法多(小组汇报)师：小朋友们可真聪明在日常生活中还有许多问题等着我们去解决，只要大家用心思考，就没有解决不了的问题(四)、课堂小结1、这节课你学到了什么
这反映了作者怎样的心态因为科学本身具有伟大的美，魅力无穷，这种美，这种魅力，有如神话故事一般，在这样美妙的科学世界面前，科学家就好像迷醉于神话故事的小孩子一样这反映作者在科学研究中如痴如醉的心态4、“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我”中的“某种力量”指什么这种力量是一种复合的因素——完成的决心：无论付出任何代价，都要把这件事完成；对真理的渴求：研究，就是对真理的探讨；科学魅力的吸引：这种魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因；崇高的使命感：科学事业是造福人类的事业5、“我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣”的含义是什么科学可以发现世界的优美，科学本身具有伟大的美
值一汽大众(菏泽)销售服务有限公司开业之际，我谨代表一汽大众(菏泽)销售服务有限公司全体员工向在百忙中莅临开业庆典的各位领导、各位来宾、女士们、先生们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢特别是对中国一汽大众总部吕向东经理多次来菏指导，菏泽市委、市政府、开发区党工委、岳程办事处及各级主管部门在公司的建设过程中给予的大力支持和关怀表示衷心的感谢一汽大众(菏泽)销售服务有限公司是由我公司与一汽大众有限公司合作，按照高标准规划，高起点建设的集销售、服务、配件及信息四位于一体的现代化企业公司占地面积5800平方米，建筑面积3340平方米，其中轿车展厅680平方米，办公及维修面积2660平方米公司现有员工名，其中专业技术人员名，其他各类管理人员名
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