学会计算两位数加一位数的进位加法2学会列竖式计算进位加法，知道“满十进一”的运算规律3通过自主探索、交流，培养综合学习能力设计理念：《数学课程标准》提出了重视教学过程的全新理念，要充分发挥学生的主观能动性，让学生参与知识发生发展的全过程教师在课堂教学中应尝试采取多种手段引导每一个学生积极主动地参与学习活动教学过程：一、创设情境，引导学生参与新课师：同学们，生活中到处都能碰到和数学有关的问题今天，我们一起去书店买课外书，看看在那里会碰到什么数学问题【利用“买书”这一情境导入新课，可以体现数学来源于生活实际这一原则利用学生身边的事情或学生感兴趣的事情创设学习情境，可以激发学生的学习兴趣】二、学习新知
患者平时一定要养成良好的睡眠习惯，睡前尽量避免玩手机、看电视、玩电脑等，以免造成神经兴奋，从而影响正常的睡眠有什么办法可以调理 睡眠不好的患者可以适当的吃一些水果、牛奶以及蜂蜜等，还可在医生的指导下口服谷维素片、维生素B1片、安神补脑液等药物来进行治疗睡眠不好可能是长期精神压力过大、睡前过度兴奋、神经衰弱以及脑神经功能紊乱等原因导致的，睡眠不好的患者可以适当的吃一些牛奶、小米粥、燕麦片、红枣、桂圆、杏仁、核桃、蜂蜜、苹果、香蕉、猕猴桃等，这些食物中含有丰富的色氨酸、维生素D、维生素B以及多种矿物质，睡眠不好的患者适当的吃一些营养丰富的食物，既可以补充身体所需的营养，同时也能够起到镇静神经的作用，对改善睡眠能够起到一定的帮助
”同时出现画面草地颜色随课文内容变化)2、探究合作：(1)默读课文思考“草地为什么会变颜色”(课件出示：课文第三自然段)(2)请在小组内交流自己的想法，讨论时请注意三点：①选择一种方式可以画图、做动作……把自己的想法讲得更明白②仔细听别人说，看看能从中获得什么启发③还有什么不明白请和大伙再讨论、讨论(3)汇报：草地为什么会变颜色谁来说一说，注意听，没明白的地方再向他提出3、指导有感情的朗读三、多元解读 悟作者之情1、初读欣赏，整体感知让我们自由轻声朗读最后一个自然段你能从这短短的几句话中感受到小作者对这片草地怎样的感情呢(喜爱、喜欢、爱……)2、潜心品评、多元解读你认为那一句话最能表达这种爱，就请你好好地读一读
四、瘫痪的治疗方法 一、手术治疗 神经手术主要为选择性脊神经根切断术1978年，Fasano等首先尝试以选择性脊神经后根切断术（SPR）治疗痉挛性瘫痪（CP)，经过多年的发展，SPR手术已经被众多临床医生所接受，而且该手术联合术后康复治疗已经成为治疗CP的首选方案SPR手术的目的在于通过电刺激选择性切断肌梭传入的Ⅰa类纤维，阻断脊髓反射中的γ-α反射环路从而降低肌张力，解除肢体痉挛，选择性保留肢体的感觉神经纤维二、物理康复治疗 物理康复治疗包括推拿、理筋，具有整复、活血、去瘀及调整气血改善内脏功能的作用方法有多种，如推、运、按、摩、掐、搓、理、擦、捏、摇抖及矫形等，必须根据CP患者年龄、病情、症状等进行辨证施术，效果与手法熟练程度成正相关
（总计53782字）
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