3、请四名同学分别扮演春雷、春雨、春风、春燕读四个小节，想想：他们分别和小柳树说了什么，小柳树又回说些什么⑴ 小组内表演⑵ 请小组上台展示4、语言训练：春雷把柳树______，柳树______，柳树对春雷说：_____春雨帮助柳树______，柳树变得______，柳树对春雨说 ______春风给柳树______，柳树变得______，柳树对春风说______春燕和柳树______，柳树______，柳絮边飞边说：______5、朗读课文：春天的景物这么可爱，让我们走进春天，美美地品读一下春天给我们带来的快乐吧6、春天里，还有什么和柳树一样，也醒了学生自由发言(鼓励学生多看课外书和观察生活)四、识字说说看，学了课文，哪些字已经认识了，不会认的字怎么办呢
Whose birthday is also in AugustS2: My birthday is in August, tooT: How many birthdays are there in AugustSs: There are…4、教授-- SeptemberT：Boys and girls, when is Teacher’s DayWho can tell meS3: 九月十日T: You’re so cleverSeptember,10 thDo you like SeptemberS4: YesI like SeptemberT: What can you doS5: We can go to school
3、学习新单词：skip, swim, run分别出示兔子、狗、鱼的图片：T: What can it doC: It can ……（边说边做相应的动作）（三）practice[练习]T：Who is it（教师随意出示动物图片，幼儿说出相应的单词）T：What cait do（教师出示图片，幼儿做出相应动作并说出It can……）（四）reduction[应用]1、请幼儿选择一个小动物，并说出：I’m ……，I can ……2、请幼儿选择旁边的一个小朋友为一组，两人互相问答：What can it doIt can ……六、结束活动：请幼儿戴好头饰，放音乐边念儿歌边走出教室：Fly, fly, fly, I can fly
同学们，青春无悔，岁月如歌，大学时光转瞬即逝，几年来，在北三环东路11号，在望京中环南路6号，都留下了你们为青春、为梦想奋斗的足迹如今看到同学们学有所成、即将放飞梦想，我的心中充满了喜悦和欣慰，同时也充满了对大家的不舍与牵挂几年前，你们怀着青春与梦想，带着对中医药学术的追求，从祖国的四面八方来到北中医从那时起，你们的命运就和北中医联系在一起，无论成长的道路是平坦还是曲折，你们用人生最宝贵的时光和学校携手走过，学校的发展，你们见证，你们的成长，学校欣喜我们看到，几年来，你们凭着对中医药事业的热爱与执着追求，刻苦攻读，学有所成;几年来，你们不仅在导师的指导下提高了科研能力，而且在临床科室的摸爬滚打中提高了临床技能;几年来，你们在北中医度过了人生最美好的时光，不但收获了友情，有的还收获了爱情;在你们在成长的道路上，经历过成功的喜悦，也经历过失败的悲伤，无论你在这里经历了什么，作为校长，我希望这几年你们的青春不负梦想
（总计53579字）
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