
小编精心整理人教版高一语文名师教案,希望这份人教版高一语文名师教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多人教版高一语文名师教案资料,在搜索框搜索人教版高一语文名师教案(篇1)《在马克思墓前的讲话》教学重点:通过对课文结构的把握和语言的品味,了解马克思的卓越贡献并感受马克思的伟大精神教学难点 :体会马克思作为伟人的人格魅力教学时数:一课时教学过程 :一 导入 :展示马克思在海格特公园的坟墓图片,简单介绍马克思和恩格斯的友谊板书课题:从题目中能否看出文章的体裁和表达方法从“讲话”二字知道是演讲词,因此是以议论为主;从“墓前”二字可以知道这是悼念马克思的悼词,所以有记叙和抒情恩格斯写了马克思什么贡献

5、治头晕吐逆 用干姜(炮)二钱半、甘草(炒)一钱二分,加水一碗半,煎至五成服下有效6、一切虚风(按:指头晕目眩、麻痹不仁等症) 用水银粉一两,汤煎,再用慢火焙干,加麝香半两,研细每服二至三分,温水调下7、治疗头晕、多睡、肢节痛、偏头风、鼻痈、面肿等症 “天麻丸”配方及服法:天麻半两、芎二两,共研为末,炼蜜做成丸子,如芡子大每次嚼服一丸,饭后服,茶或酒送下8、阳虚气喘,自汗盗汗,气短头晕 用人参五钱、熟附子一两,分为四帖每帖以生姜十片,加月二碗,煎成一碗,温服四、头晕需要做什么检测呢 经常头晕是怎么回事;出现头晕现象,应多吃的食物总结如下: 1荤素兼吃,合理搭配膳食,保证摄入全面充足的营养物质,使体质从纤弱逐渐变得健壮

我们只管饮酒取乐,天亮了就回去”这是自豪、自信的笑)师:现在就请同学们,用朗读把“笑”的不同内涵读出来二、营造“对话”,塑造人格1、同学们能不能用恰当的成语或四字词语来概括不同人物的性格特点(学生上台板书)2、用关联词说话训练:提供几组关联词:因为……所以、如果……就、只有……才、虽然……但是、一……就谈话:老师提供几组关联词,同学们尽量多地选用这几组关联词,结合刚才你们概括出来的表示人物性格特点的词语,把草船借箭这个历史故事的前因后果介绍完整3、汇编诗歌,体味经典:师:把故事编成了文字:草船借箭,不寻常,要论成败,有文章都督周瑜,欲陷害,孔明先生,巧应对妙算天文,雾漫天,通晓地利,蒙曹操洞悉人心,妙计成,箭如雨下,满载归

5、汇报摆的情况:先说摆的情况,再说列式现在,咱们不摆小棒,你能推算出,13根、14根、15根小棒的结果吗逐一汇报,之后,请学生说说发现(余数总是1、2、3,除数都是4,)想一想为什么余数总是1、2、3,而不是其他的数呢小组讨论,指名回答(如果够4根的话就又可以摆一个正方形了)(师课件展示,如果余数是4,那就可以再摆一个正方形)那16根小棒就可以摆4个正方形了不能是4,那余数可不可以比4大剩下5根可不可以为什么看来余数总是1、2、3,在不断的重复出现那根据你们的意见,余数不能等于4,也不能比4大,那余数只能比余数小5、小练习:1、做一做:现在还是用小棒来摆这样的五边形,想一想,如果有剩余,可能剩几根
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