体育媒体‌《降雨带横卧江南 华北黄淮警惕雷暴大风-下逐客令网》解说文案

现代社会，人们的生活节奏越来越快，喧嚣的都市车水马龙，奔波的脚步难以停息但是每到农历八月十五，忙碌着的人们的心灵总会被中秋佳节的温馨俘虏我们互相传递不止是礼物，还是问候，是祝福，是浓浓的团圆文化有许多关于中秋的千古佳句同学们耳熟能详，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”、“露从今夜白，月是故乡明”，等等这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为句中传递着对故乡、亲人和朋友的无尽思念吗中秋最美是亲情一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是思念月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念

因此，这节课在教材中起到了承上启下的作用学情分析学生前面已经学习了简单的方程及整式的内容，为本节课的学习做好了铺垫七年级的学生思维活跃，求知欲强，有比较强烈的自我意识，对观察、猜想、探索性的问题充满好奇，因而在教学素材的选取与呈现方式以及学习活动的安排上力求设置学生感兴趣的并且具有挑战性的内容，让学生感受到数学来源于生活又回归生活实际，无形中产生浓厚的学习兴趣和探索热情七年级学生对于方程已经具备了一定的知识基础，但是对方程的理解还比较肤浅、模糊，还处于感性层面，缺乏理性的认识和把握，而且学生正处于感性认识向理性认识过渡的时期，抽象思维能力有待提高，对于一元一次方程的概念教学要选取具体的问题情境，逐步抽象

教材第114 一116 页练习二十二的第5 一13 题二、教学目标1 ．通过教学，使学生巩固对异分母分数加、减法的计算方法的理解和掌握，能熟练进行计算2 ．培养学生的观察推理能力3 ．培养学生认真检验的习惯三、重点难点正确、熟练、灵活地应用异分母分数加、减法的计算法则进行计算四、教具准备投影五、教学过程（一）导入上节课，我们研究了异分母分数的减法的计算法则，谁还记得你能说一说吗学生回忆并口答提问：为什么做异分母分数加、减法时，要先通分强调：分数单位不同不能相加减（二）教学实施1 ．完成教材第114 页练习二十二的第5 题学生先独立完成，并验算集体订正时，请学生说一说每道题是根据等式的什么性质来解的

在学科竞赛方面，在第26届国际信息学奥林匹克竞赛中国队选拔赛中，高三13班杨芳斐同学以全国19名的成绩获银牌，获清华大学自主选拔“拔尖计划”预认定协议书;第31届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中，高三13班周霖同学获得银牌，获复旦大学本一线录取优惠协议另在数学、物理、化学、生物、信息技术等学科省级竞赛中，20__级同学共获得一等奖8人次，二等奖15人次，三等奖13人次在第29届全国青少年科技创新大赛中，叶梓贤、吴蕙铭同学获全国二等奖，同时获“英特尔英才奖”，并获第八届国际发明展览会“发明创业奖·项目奖”金奖;另有2人获省一等奖，1人获省二等奖，1人获省三等奖在第14届、第15届全国中小学电脑制作活动中，罗宏航、邱泽宇同学获全国一等奖，另有3人获省一等奖，1人获省二等奖

（总计53562字）

完整内容需付费或开通VIP查阅

已有0人购买

付费 ￥5.00 VIP免费查看