Read sentences and choose “am going to, is going to , are going to”呈现句子：He …go to middle school this September点击人称代词He将进行变换：I，she, we, Daming, you, Sam and Amy等，让学生选择“am going to, is going to , are going to”填空，使学生能熟练掌握be动词在不同人称下的变换形式，达到灵活运用板书设计：Unit 1 we are going to speak ChineseDaming: Physics Chemistry HistoryAmy: Chinese1
》2、Free talkT：Our classroom is beautifulThere are twenty desksThere are two windows in the wallThere are twenty chairs学生也举例子(二)单词呈现：1、(1)师手拿4本书，问：How many books are there in my hand学生回答： There are four(2)师再问：How many children are there in this group学生回答：There are four2、师给这4个学生分书，并说：I give one book to every child
中新网贵阳11月9日电 (记者 刘美伶)贵阳市黔灵山公园管理处9日发布公告称，依据《中华人民共和国野生动物保护法》及黔林许准〔2026〕贵阳010号行政许可决定，为改善猕猴生存现状、规范野生猕猴种群繁衍秩序，于2026年11月9日至2027年2月28日期间在黔灵山公园内开展猕猴种群科学管理调控工作贵阳市黔灵山公园猕猴种群科学管理调控公告截图黔灵山猕猴属国家二级保护野生动物，是贵阳极具辨识度的生态名片近年来，黔灵山公园野生猕猴种群增长过快，已突破生态承载上限，生态失衡衍生多重问题猕猴种群科学管理调控将为猴群提供科学的管护条件和优质的生态环境，守住生态安全和公共安全根据生态部门调查研究显示，目前猕猴数量过载造成部分区域植被受损、重度水土流失，森林郁闭度降低
何其幸运，我们遇到这么多为我们学习生活提供服务的宿管、食堂、门卫的叔叔阿姨们，是他们的默默奉献，让我们能够在安全、舒适的`环境中顺利成长成才感谢奋斗路上引领我们前行，为我们提供帮助的所有人，让我们体会关怀与温暖，让我们明白责任与担当无论我们曾有多少荣誉与遗憾，也无论我们如何走过，此时我们都不必懊悔，因为，所有的一切都是最好的我们，是正值青春芳华的我们又是何其幸运，我们在砥砺奋进的江科大相遇，是学校提供了广阔的平台，让我们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦入学以来，我们见证了学校博士学位一级学科点的突破，见证了学校科研实力的不断提升，见证了科大学子们在挑战杯—全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛等诸多赛事中摘金夺银，这一切的进步离不开每个科大人的点滴努力，相信“江海襟怀、同舟共济、扬帆致远”的船魂精神将成为我们一生的财富
（总计53122字）
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