
九年级英语备课教案(精选篇2)Unit 1 Can you play the guitarSection A (1a-2d)一、教学目标:1语言知识目标:1) 能掌握以下单词:guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, draw, speak, speak English, join, club能掌握以下句型:① —Can you play the guitar—Yes, I can/ No, I cant② —What can you do—I can dance③ —What club do you want to join—I want to join the chess club

You can get there and buy something you need3幼儿分组操作,教师巡回指导You do itIt’s up to you4引导幼儿把图纸讲述给客人老师听Say something about your picture to our guests5听音乐安静入座三通过竞赛的形式进一步复习巩固介词的用法及句型I need…I put it…任意选1-2组讲述Come onLet’s have a raceTell us something about your picture(we need… …I put it… …)四结束活动1鞭炮起,教师发糖Welcome to my new house2

如:(2,4)和(2,7)都在第2列上5.两个数对,后一个数相同,说明它们所表示物体的位置在同一行上如:(3,6)和(1,6)都在第6行上6.物体向左、右平移,行数不变,列数减去或加上平移的格数物体向上、下平移,列数不变,行数加上或减去平移的格数三、巩固拓展1.运用平移的方法加深用数对确定物体的位置按要求完成题目(答案:数对略)(1)中点A的位置可用数对(1,1)表示,那么平行四边形其他各顶点的位置分别怎样表示(2)写出平行四边形向上和向右平移的的图形,写出平移后的各顶点的位置学生尝试解答教师小结:一个图形向上或向下平移后,各顶点的位置的列数没变,行数发生变化;向左或向右平移后,各顶点的位置的行数没变,列数发生变化

常言‘磨刀不费砍柴功’ 14、迂迥——在进攻不易得手的情况下、有意识的组织子力转向敌后、进行攻杀或捉子的战术15、交换——清洁棋面、打开通路、组织新的进攻或防守16、顿挫——采取、照将;捉;吃;威胁等强制着法、迫使对方变化子力位置、赢得先手17、等着——先手方走的看似无用棋实质是利用对方小欠行为进攻做的准备18、困子——把对方主力控制在辖区内、使其不能发挥作用19、困毙——无法制敌以死、利用各走一着之规定使对方欠行、制敌以死20、解将——还将用还照‘将’的方法解除照‘将’状态
(总计53867字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费