我们常说的槟榔，是槟榔树上结的槟榔果新鲜采摘的槟榔，椭圆，青绿色，也称为“青果”将“青果”分成两半，去除果核，加上荖花（贩卖时称为榔叶）包裹的石灰，就制成了大家常吃的槟榔虽然味道又苦又涩，但令口舌生津，神清气爽，随之满口鲜红，别有一番风味在我国境内，嚼槟榔主要流行于台湾、湖南、海南、福建等地但，如此受欢迎的槟榔，其实早在2004年就被国际癌症研究中心就已认定为1级致癌物质（蒙牛牛奶中的黄曲霉素M1被该中心认定为2B级致癌物质）槟榔会致癌，不是危言耸听许多研究表明，经常咀嚼槟榔会明显增加口腔粘膜病变的可能性，提高口腔癌的发病率在槟榔流行的国家和地区中，口腔癌的发病率名列前茅印度是消耗槟榔最多的国家，也成为全球口腔癌发病率最高的国家
三、看书质疑学生自己看书，标出重点语句和不懂的地方，然后解答四、多层练习，巩固深化1说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位2在( )里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨3、想一想，填一填一条鲸鱼的重量是6000千克，是( )吨一辆卡车载质量5吨，也就是( )千克五、合作总结，解决问题提问：通过这节课的学习，你学会了什么知道了些什么同学们生活中处处有数学，希望同学们能够用所学习的知识不断地去解决生活中的问题设计思路：本节课是数学概念知识课，在概念教学过程中，我运用生活中的实际例子巧妙的设置与学生生活相联系的各类情景，让学生在丰富的生活情景中，掌握理解“吨”的概念从而突破这节课的难点接着我利用生活中的实际问题帮助学生进一步巩固了所学的知识
那么你们知道新疆维吾尔族舞蹈的一些基本动作吗想跟老师一起学学吗（播放《青春舞曲》伴奏，教师示范动作）师：请几位同学跟老师一起做好吗（带动学生，活跃课堂气氛）师：同学们跳得棒极了，你们能把舞蹈动作带入歌曲中吗请同学们分组表演，然后自我评价哪组表现最好（多媒体伴奏）师：同学们表现都很好，歌舞中充满了青春的活力《青春舞曲》的曲调欢快、活泼，歌词也寓意深刻我们一起朗诵一遍歌词，看看它给了我们什么样的人生启迪呢（学生读完后各抒已见）小结师：美丽富饶的新疆令我们神往，优美、欢快的新疆歌舞令我们陶醉歌舞让我们感受到青春的活力，也让我们感悟到：花无再开日，人无再少年青春的脚步如行云流水，青春的光阴稍纵即逝让我们把握青春，珍惜时光，刻苦学习，积极进取吧
从当年的牙牙学语、蹒跚学步，到今昔的少先队员，我们的母校见证了这一切时光如流水一般，流走了一年又一年，面对着老师那熟悉的面孔，心里不禁涌起阵阵敬仰之情老师，是您，教会了我们做人的道理;是您，让我们领略了知识的无限魅力;是您，让我们感受到了那如山的师恩您给予了我们生命的色彩，让我们收获了生命的精彩，成长的动力，知识的甘泉在这里，我代表实验小学六年级全体同学，向您们道一句：老师，您们辛苦了校园，是一个人走向发展的摇篮我们爱那窗明几净的教室，爱那绿草如茵的操场，更爱为母校日夜操劳的校领导，是您们，成就了母校的辉煌感谢学校，给了我们展开翅膀，努力在成长之路上翱翔的广阔蓝天这一切，将与我们的梦想，一同启航
（总计53330字）
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